Березина Т.Н. Воспитание добра

М.: Спутник +, 2015. — 99 с. — ISBN 978-5-9973-3438-3 Монография посвящена изучению вершинных проявлений человеческой психики, таких как добро, духовность, духовные способности, смысл жизни, альтруизм, сотрудничество, и их выраженности в российском менталитете. Эмпирически изучены социальные представления о добром человеке и выделены критерии доброты, которыми пользуется индивид при оценивании моральных качеств других людей. Это добро-деятельность - совершение добрых дел в адрес самого индивида. Добрососедство - совершение добрых дел в отношении любых людей. Добродушие - это наличие «добрых» черт личности: эмпатии, сочувствия, сопереживания. Добро-совестливость - это наличие у человека «угрызений совести» при совершении не очень достойных поступков. Анализируется возможность развития духовных способностей, связь их с категориями «добра», «смыслом жизни». Предполагается, что развитие духовных способностей лучше осуществлять косвенным образом - путем тренировки надситуативной активности, с помощью развития стиля сотрудничества в межличностных отношениях. Утверждается, что только общество, имеющее в своем составе значительное количество альтруистичных, сотрудничающих между собой людей, - эффективно. Для того, чтобы повысить общую эффективность социума, предлагается новая система «воспитания добра», в основе которой лежит авторский тренинг эффективного взаимодействия. Тренинг апробирован на учащихся и студентах, а также как основа для деловых игр будущей политической и бизнес-элит.
Книга предназначена для психологов, педагогов, воспитателей молодежи, бизнес-тренеров, студентов соответствующих факультетов, а также всех интересующихся экзистенциальными проблемами бытия.