Волгоград, ИТД Корифей, 2010-96 с.
Данное методическое пособие представляет собой дидактический материал по формированию лексико-грамматических категорий языка, связной речи, развитию психических процессов: объема, устойчивости и распределения внимания, зрительного и слухового восприятия, объема зрительной и слуховой памяти, памяти на линейный ряд, наглядно-образного, логического мышления, воображения и развития мелкой моторики пальцев рук.
В пособии широко использованы дидактические словесные игры, парная форма организации учебной деятельности, наглядность, литературные произведения, устное народное творчество, хорошо знакомые и любимые детьми персонажа.
Данное методическое пособие представляет собой дидактический материал по формированию лексико-грамматических категорий языка, связной речи, развитию психических процессов: объема, устойчивости и распределения внимания, зрительного и слухового восприятия, объема зрительной и слуховой памяти, памяти на линейный ряд, наглядно-образного, логического мышления, воображения и развития мелкой моторики пальцев рук.
В пособии широко использованы дидактические словесные игры, парная форма организации учебной деятельности, наглядность, литературные произведения, устное народное творчество, хорошо знакомые и любимые детьми персонажа.