• формат pdf
  • размер 1,78 МБ
  • добавлен 21 октября 2016 г.
Цагарелли Ю.А. Психология музыкально-исполнительской деятельности
Издательство "Композитор. Санкт-Петербург", 2008. - 212 с.
Предисловие.
Общая психологическая характеристика деятельности музыканта-исполнителя.
Понятие о деятельности и ее структуре.
Факторы, влияющие на эффективность деятельности музыканта-исполнителя.
Компоненты профессионального мастерства музыканта-исполнителя.
Структура профессионально-важных качеств музыканта.
Склонности и способности.
Музыкальная одаренность (музыкальность).
Этапы деятельности музыканта-исполнителя.
Психологические особенности восприятия музыкальной информации.
Сущность восприятия как психического процесса.
Генезис и структура музыкального слуха.
Цветной слух.
Структура музыкально-ритмической способности.
Эмоциональная отзывчивость на музыку.
Психологические особенности сохранения и переработки музыкальной информации.
Сущность и виды памяти.
Структура музыкальной памяти.
Сущность мышления и воображения.
Музыкальное мышление и музыкальное воображение.
Психологические особенности непосредственного исполнения музыкального произведения.
Силовой компонент исполнительской техники.
Скоростной компонент исполнительской техники.
Выносливость и исполнительская техника.
Координационный компонент исполнительской техники.
Память на движения в исполнительской технике.
Психология концертного выступления.
Концертное выступление как итоговая деятельность в экстремальных условиях.
Подготовка музыканта-исполнителя к концертному выступлению.
Артистизм музыканта-исполнителя.
Сценическое перевоплощение.
Сценические движения.
Сценическое внимание.
Успешность деятельности музыкантов-исполнителей.
Выраженность профессионально-важных качеств у успешных и не успешных музыкантов-исполнителей.
Индивидуальный стиль деятельности музыкантов-исполнителей как фактор профессиональной успешности.
Надежность музыканта-исполнителя в концертном выступлении.
Диагностика музыкальных способностей и качеств.
Теоретико-методологический аспект проблемы диагностики музыкальных способностей.
Методы диагностики способностей, составляющих структуру музыкальности.
Методы диагностики непосредственно-исполнительских качеств музыканта.
Формирование профессионального мастерства музыканта-исполнителя.
Способы решения проблемы репертуара в связи с индивидуальными особенностями структуры профессионально-важных качеств.
музыканта-исполнителя.
Формирование умения чтения с листа музыкальных произведений.
Оптимизация поэтапной работы над музыкальным произведением в связи с особенностями структуры.
профессионально-важных качеств музыканта-исполнителя.
Формирование надежности музыканта-исполнителя в концертном выступлении.
Формирование готовности концертной программы.
Заключение.