Черенкова М.А. Дидактический материал по преодолению
нарушений слоговой структуры слова для детей 4-6 лет - Играя,
учимся говорить (полный картинный материал - 14 типов слоговой
структуры слова)
В книге изложена система специальных упражнений, направленных на преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста. Книги является как самостоятельным материалом, так и картинным материалом к книге Четверушкина Н.С. Слоговая структура слова: Системный метод устранения нарушений Москва 2015г. Методические технологии.
Предлагаемое пособие рассчитано на два года обучения и может быть использовано в работе с детьми в старшей и подготовительной группе детского сада для детей с нарушениями речи, содержит не только системный дидактический материал по формированию слоговой структуры, но и поможет обогатить словарный запас, усовершенствовать грамматический строй речи, развить фонематическое восприятие ребенка и преодоления ОНР.
Пособие адресовано практическим логопедам и содержит картинный материал по возрастающей степени сложности классификация А.К. Марковой, которая выделяет 14 типов слоговой структуры слова.
В книге изложена система специальных упражнений, направленных на преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста. Книги является как самостоятельным материалом, так и картинным материалом к книге Четверушкина Н.С. Слоговая структура слова: Системный метод устранения нарушений Москва 2015г. Методические технологии.
Предлагаемое пособие рассчитано на два года обучения и может быть использовано в работе с детьми в старшей и подготовительной группе детского сада для детей с нарушениями речи, содержит не только системный дидактический материал по формированию слоговой структуры, но и поможет обогатить словарный запас, усовершенствовать грамматический строй речи, развить фонематическое восприятие ребенка и преодоления ОНР.
Пособие адресовано практическим логопедам и содержит картинный материал по возрастающей степени сложности классификация А.К. Марковой, которая выделяет 14 типов слоговой структуры слова.