Учебное пособие для студентов педагогических университетов по
специальности «Дефектология». —- М.: АРКТИ, 2003. — 192 с: ил.
В пособии рассматриваются основные направления современных научных исследований в физиологии, психологии, нейропсихологии, психотерапии, лингвистике и патолингвистике в области слухового восприятия речи в норме и при возможной патологии, рассмотрены этиология и патогенез развития минимальных нарушений слуха и специальные методы выявления незначительного снижения остроты слуха у лиц в детском возрасте. Особое внимание автором уделено нарушениям устной и письменной речи детей с минимальными расстройствами слухового восприятия и коррекционно-логопедической системе его преодоления.
В пособии рассматриваются основные направления современных научных исследований в физиологии, психологии, нейропсихологии, психотерапии, лингвистике и патолингвистике в области слухового восприятия речи в норме и при возможной патологии, рассмотрены этиология и патогенез развития минимальных нарушений слуха и специальные методы выявления незначительного снижения остроты слуха у лиц в детском возрасте. Особое внимание автором уделено нарушениям устной и письменной речи детей с минимальными расстройствами слухового восприятия и коррекционно-логопедической системе его преодоления.