Автор и составитель программы: старший преподаватель Г.С.
Чуприкова. Дубна, 2010, 25 с.
Цель курса:
ознакомить студентов с соответствующими современному уровню развития науки представлениями о психическом развитии человека, закономерностях и законах психической деятельности и поведения человека при нейропсихологических, патопсихологических и психосоматических нарушениях;
ознакомить с основными принципами построения клинического обследования и коррекционно- восстановительного обучения; сформировать у них умение использовать эти знания при анализе клинических случаев и данных;
формировать у студентов представление о компетентности специалиста-психолога в области клинической психологии, как важном элементе его профессиональной подготовки;
воспитывать у слушателей убеждение в необходимости владения всем комплексом знаний о человеке для успешного решения исследовательских и практических задач в качестве специалиста-психолога.
Цель курса:
ознакомить студентов с соответствующими современному уровню развития науки представлениями о психическом развитии человека, закономерностях и законах психической деятельности и поведения человека при нейропсихологических, патопсихологических и психосоматических нарушениях;
ознакомить с основными принципами построения клинического обследования и коррекционно- восстановительного обучения; сформировать у них умение использовать эти знания при анализе клинических случаев и данных;
формировать у студентов представление о компетентности специалиста-психолога в области клинической психологии, как важном элементе его профессиональной подготовки;
воспитывать у слушателей убеждение в необходимости владения всем комплексом знаний о человеке для успешного решения исследовательских и практических задач в качестве специалиста-психолога.