Харків: ХНАМГ, 2007 – 86 с. Для студентів усіх форм навчання
спеціальностей 6.050100 - «Економіка підприємства», «Облік і
аудит».
Ознакою початку XXI ст. є розвиток економічної глобалізації на
підставі сучасних інформаційних технологій, тому неможливо
ігнорувати вплив зовнішньоекономічного фактора як на практику
господарювання, так і на теорію, зокрема, викладання економічних
дисциплін.
Курс «Міжнародна економіка» є нормативним і складений відповідно до місця та значення дисципліни за структурно-логічною схемою, передбаченою освітньо-професійною програмою підготовки бакалаврів за спеціальностями 6.050100 - «Економіка підприємства», «Облік і аудит».
Теми й питання текстів лекцій, що пропонуються, відповідають робочій навчальній програмі дисципліни Міжнародна економіка. Одночасно звертається увага студентів на знання основних категорій і законів, що знайомі з часів вивчення попередніх загальноекономічних курсів.
Обмеженість аудиторного часу вимагає зростання якісного рівня самостійної роботи студентів. Тому тексти лекцій мають тісний зв’язок з методичними вказівками до організації самостійної роботи студентів [14], які містять питання лекцій та семінарських занять, контрольні запитання, ключові категорії, теми реферативних повідомлень, тестові завдання і типові задачі, список основних літературних джерел. Крім того, швидкий перебіг подій обумовлює оперативне використання матеріалів періодичних видань і електронних джерел інформації.
Ознайомлення з текстами лекцій може допомогти студентам заочної форми навчання при підготовці контрольних робіт.
Курс «Міжнародна економіка» є нормативним і складений відповідно до місця та значення дисципліни за структурно-логічною схемою, передбаченою освітньо-професійною програмою підготовки бакалаврів за спеціальностями 6.050100 - «Економіка підприємства», «Облік і аудит».
Теми й питання текстів лекцій, що пропонуються, відповідають робочій навчальній програмі дисципліни Міжнародна економіка. Одночасно звертається увага студентів на знання основних категорій і законів, що знайомі з часів вивчення попередніх загальноекономічних курсів.
Обмеженість аудиторного часу вимагає зростання якісного рівня самостійної роботи студентів. Тому тексти лекцій мають тісний зв’язок з методичними вказівками до організації самостійної роботи студентів [14], які містять питання лекцій та семінарських занять, контрольні запитання, ключові категорії, теми реферативних повідомлень, тестові завдання і типові задачі, список основних літературних джерел. Крім того, швидкий перебіг подій обумовлює оперативне використання матеріалів періодичних видань і електронних джерел інформації.
Ознайомлення з текстами лекцій може допомогти студентам заочної форми навчання при підготовці контрольних робіт.