Диагностика речевых притязаний. Шкала оценки, характеризующая мотивацию ребенка или подростка на работу по исправлению своей речи

Речевые притязания характеризуют мотивацию ребенка или подростка на работу по исправлению своей речи, поэтому их определение имеет важное значение для логопеда. Эта методика особенно требует неформального контакта с испытуемым, в ином случае, особенно дети младшего школьного возраста могут давать ответы, желательные, по их мнению, взрослому.
Требуется или подтвердить высказывание, поставив рядом с ним знак «+», или отвергнуть его, поставив знак «–». За один балл принимается ответ, совпадающий по знаку с ключом.