Дифференциальная диагностика расстройств чтения и письма у школьников. Методы обследования детей

Схема обследования детей с расстройствами чтения и письма: состояние звукопроизношения; исследование умения воспроизводить звукослоговую структуру слова; анатомическое строение артикуляционного аппарата; особенности ручной и речевой моторики; особенности динамической стороны речи; исследование слуховой функции и восприятия речи; исследование фонематического восприятия (дифференциации фонем); исследование языкового анализа и синтеза; исследование словарного запаса; исследование грамматического строя речи; исследование зрительно-пространственных функций; исследование процесса чтения; исследование процесса письма.