Егоров С.Ф., Лыков С.В., Волобуева Л.М. Введение в историю дошкольной педагогики

– 2-е изд., доп. – СПб., 1914. – 212 с. Фундаментальное исследование истории русской педагогики замечательного ученого конца XIX века П.Ф. Каптерева. Содержит лекции по истории русской педагогики от древнерусского периода до конца XIX столетия

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова» Кафедра педагогики и психологии профессионального образования Контрольная работа по дисциплине история педагогики Особенности афинской системы образования. Введение Афинское общество Афинская система образования Заключение Список литературы стр.

Департамент образования города Москвы. Московский гуманитарный педагогический институт, кафедра педагогики, Москва, 2010. Контрольная работа по дисциплине "История педагогики": Проблема зарубежного дошкольного образования в теориях " реформатоской педагогики". Рубеж XIX и ХХ вв. ознаменовался новым уровнем развития промышленных, общественных и экономических отношений, который требовал совершенствования всех сфер общественной жизни и социально-эко...

План Рассмотрите предмет и задачи дошкольной педагогики. Раскройте её основные категории. Осветите вопрос о становлении и развитии дошкольной педагогики в трудах зарубежных и русских педагогов – классиков. Раскройте направления и достижения научных исследований в области дошкольной педагогики в советский период. Рассмотрите актуальные тенденции и инновационные процессы в дошкольной педагогике на современном этапе. На основе журналов «Дошкольное в...

ЧГУ, 2003г. , 26 стр. Дисциплина – история педагогики. Введение. Народные игры и игрушки в истории педагогики. История возникновения народных игр и игрушек. Народные игры и игрушки в современной системе образования. Народные игры и игрушки как средство социализации детей. Понятие социализации детей. Народные игры как средство социализации детей. Народные игрушки как средство социализации детей. Заключение. Список использованной литературы.

КУЗГПА, 3 курс. 44 с. Введение Специфика православной педагогики Особенности религиозной педагогики В.В.Зеньковского Источники формирования педагогических взглядов Зеньковского Принципы христианской антропологии в педагогике Зеньковского Осмысление богословских и философских основ христианского и семейного воспитания в трудах Зеньковского Заключение Библиографияrn

Введение Исторический путь развития педагогики Рима Древнейший или царский период Римской цивилизации Римская цивилизация эпохи республики Римская цивилизация эпохи империи Педагогические взгляды Катона, Цицерона, Квинтиллиана, Лукреция Педагогические взгляды Катона Педагогические взгляды Цицерона Педагогические взгляды Квинтиллиана Педагогические взгляды Лукреция Вывод Литература

ЯГТУ, преподаватель Шевчук В. Ф. , 16 стр. дисциплина - Введение в профессионально-педагогическую специальность. Некоторые факты биографии А. С. Макаренко. Основные педагогические принципы А. С. Макаренко Основы педагогики Макаренко (Воспитание детей в коллективе, Дисциплина и режим, Трудовое воспитание). А. С. Макаренко о требованиях к личности учителя (Роль личности педагога в воспитании и обществе по Макаренко, Гуманизм педагогики Макаренко, П...

СПК, "Педагогика", 1 курс, 10стр. Первые педагогические труды Главный признак науки Педагогика не наука, а искусство Разграничение педагогики как науки Задача педагогики Официальная педагогика

Фребель Ф. Детский сад. Пер. с нем. Я. Соколова. Пед. соч. М. , 1913, т. II Текст приведен по: История зарубежной дошкольной педагогики: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности: «Дошкольная педагогика и психология»/ Сост. Н. Б. Мчелидзе и др. – 2-е изд., доп. – М: Просвещение, 1986. – 464 с с ил. (стр.207-244) (в сокращении по: Фребель Ф. Детский сад. Пер. с нем. Я. Соколова. Пед. соч. М. , 1913, т. I...