Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора
исторических наук. — Чебоксары: Чувашский государственный
университет имени И.Н. Ульянова, 2010. — 44 с.
Специальность 07.00.07 – этнография, этнология и антропология
Научный руководитель: доктор исторических наук, доцент Таймасов Леонид Александрович Цель работы: Изучение этнографии детства чувашей Волго-Уралья во второй половине XIX – первой трети ХХ вв.
В соответствии с целью в диссертации ставятся следующие задачи:
обобщить опыт отечественной и зарубежной историографии и сформировать репрезентативную источниковую базу по теме;
осуществить реконструкцию обрядовой системы, связанной с рождением ребенка;
проанализировать особенности формирования государственной си-стемы акушерства, использовавшей практический опыт рациональных обрядов и приемов повитушества;
выявить взаимосвязь между обрядами послеродового цикла и социальной статусностью, судьбами ребенка и матери, проследить их отсроченное действие на процесс социализации ребенка;
рассмотреть систему ухода за детьми, религиозно-нравственный аспект воспитания в чувашской деревне, показать гендерную специфику семьи и сельской общины;
провести научную реконструкцию вещественного мира ребенка и этапов развития игровой культуры в исторической ретроспективе и определить исторический и культурный контексты игровых традиций как условия развития личности;
изучить антропологию детского тела в системе важнейших обрядовых комплексов: развития физической силы, обучения ходьбе, купания и ухода за кожей ребенка;
исследовать причины высокой детской смертности и описать методы лечения болезней;
определить локальную специфику и общие черты детской обрядности в общинах, расселенных в различных географических зонах Волго-Уралья.
Специальность 07.00.07 – этнография, этнология и антропология
Научный руководитель: доктор исторических наук, доцент Таймасов Леонид Александрович Цель работы: Изучение этнографии детства чувашей Волго-Уралья во второй половине XIX – первой трети ХХ вв.
В соответствии с целью в диссертации ставятся следующие задачи:
обобщить опыт отечественной и зарубежной историографии и сформировать репрезентативную источниковую базу по теме;
осуществить реконструкцию обрядовой системы, связанной с рождением ребенка;
проанализировать особенности формирования государственной си-стемы акушерства, использовавшей практический опыт рациональных обрядов и приемов повитушества;
выявить взаимосвязь между обрядами послеродового цикла и социальной статусностью, судьбами ребенка и матери, проследить их отсроченное действие на процесс социализации ребенка;
рассмотреть систему ухода за детьми, религиозно-нравственный аспект воспитания в чувашской деревне, показать гендерную специфику семьи и сельской общины;
провести научную реконструкцию вещественного мира ребенка и этапов развития игровой культуры в исторической ретроспективе и определить исторический и культурный контексты игровых традиций как условия развития личности;
изучить антропологию детского тела в системе важнейших обрядовых комплексов: развития физической силы, обучения ходьбе, купания и ухода за кожей ребенка;
исследовать причины высокой детской смертности и описать методы лечения болезней;
определить локальную специфику и общие черты детской обрядности в общинах, расселенных в различных географических зонах Волго-Уралья.