Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1,72 МБ
  • добавлен 20 июня 2015 г.
Евдокимов А.А. Педагогические условия развития самоконтроля курсантов вузов внутренних войск МВД России в образовательном процессе
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования. Санкт-Петербургский военный институт внутренних войск МВД РФ. Санкт-Петербург. 2014. — 219 с. Научный руководитель: педагогических наук, профессор Шарухин Анатолий Петрович.
Объектом исследования избран образовательный процесс в вузе внутренних войск МВД России.
Предметом – педагогические условия развития самоконтроля курсантов вузов внутренних войск МВД России в образовательном процессе.
Цель исследования состоит в теоретическом и экспериментальном обосновании комплекса педагогических условий, обеспечивающих эффективное развитие самоконтроля курсантов вузов внутренних войск МВД России в образовательном процессе.
Гипотеза исследования основана на предположении о том, что педагогические условия обеспечат эффективное развитие самоконтроля курсантов вузов внутренних войск МВД России в образовательном процессе, если.
развитие самоконтроля станет одной из задач активного самообразовательного процесса, органично включенного в логику учебно-познавательной, служебной, досуговой и бытовой деятельности курсантов.
Содержание.
Введение.
Анализ особенностей развития самоконтроля курсантов вузов внутренних войск МВД России в образовательном процессе.
Сущность и содержание развития самоконтроля курсантов вузов внутренних войск МВД России в образовательном процессе.
Изучение влияния психолого-педагогических факторов на процесс развития самоконтроля курсантов вузов внутренних войск МВД России.
Исследование современной практики развития самоконтроля курсантов вузов внутренних войск МВД России в образовательном процессе.
Совершенствование педагогических условий развития самоконтроля курсантов вузов внутренних войск МВД России в образовательном процессе.
Повышение педагогического мастерства преподавателей и командиров курсантских подразделений по развитию самоконтроля обучающихся в образовательном процессе.
Организация образовательной среды в вузах внутренних войск МВД России как фактора развития самоконтроля обучающихся.
Использование педагогической поддержки курсантов как основной взаимодействия с обучающимися при решении задачи развития самоконтроля.
Экспериментальная работа по проверке эффективности реализации педагогических условий развития самоконтроля курсантов вузов внутренних войск МВД России в образовательном процессе.
Содержание и методика экспериментальной работы.
Разработка модели и критериев оценки реализации педагогических условий развития самоконтроля курсантов вузов внутренних войск МВД России в образовательном процессе.
Анализ результатов экспериментальной работы.
Выводы по главе.
Заключение.
Литература.
Приложения.
Целевая программа развития у курсантов вузов ВВ МВД России самоконтроля образовательной деятельности.
Социометрические критерии, которые использовались при измерении отношений внутри воинских коллективах и их влиянии на развитие самоконтроля у курсантов.
Результаты опроса по выявлению выраженности самоконтроля по методике Г.С. Никифорова, В. К. Васильева, С. В. Фирсовой.
Опросник для офицеров.
Опросник для курсантов.
Методика проведения инструкторско-методических занятий с офицерами подразделений и преподавателями по теме «Развитие самоконтроля курсантов вузов ВВ МВД России в образовательном процессе». Цели: обеспечить овладение методикой развития самоконтроля курсантов вузов ВВ МВД России в образовательном процессе.