Диссертация на соискание ученой степени кандидата
психологических наук. Специальность 19.00.04 — медицинская
психология. МГУ. – 1988. – 134 с. Научные руководители: кандидат
психологических наук, доцент В. В. Николаева, доктор медицинских
наук Р. В. Рожанец.
Аннотация.
Целью настоящей работы явился сравнительный анализ особенностей психологической дезадаптации, эмоциональной регуляции деятельности и мотивационно-личностной сферы у больных с различными формами и стадиями АГ. Гипотезы исследования заключались в следующем: для каждой из исследуемых категорий больных (ГБ I, ГБ II, САГ) характерно состояние психологической дезадаптации различной степени выраженности. Содержательные характеристики этого состояния зависят от специфики взаимоотношений в системах «личность и болезнь» и «болезнь и личность», меняющихся по мере течения заболевания (ГБ I/ГБ II), а также в зависимости от его формы (ГБ/САГ). В ходе заболевания наблюдается определенная динамика психологической дезадаптации и эмоциональной регуляции деятельности. Возникающие изменения различны у мужчин и женщин на начальной (ГБ I) и устойчивой (ГБ II) стадиях заболевания вследствие специфических для каждого пола хронологических различий в актуализации психологических защит на разных этапах болезни. Практическая значимость. Разработанная методика «Уровень соотношения «ценности» и «доступности» в различных жизненных сферах» внедрена в практику и применяется в психодиагностических и психокоррекционных целях в Институте профилактики неинфекционных заболеваний ВНИЦПМ МЗ СССР, в поликлинике издательства «Известия» г. Москвы, в поликлинике № 171 РЗО Ленинского района г. Москвы, в Центральном Конструкторского Бюро Приборостроения, на клинической и производственной базах Челябинского медицинского института. Кроме того, показана адекватность набора примененных методик для характеристики особенностей психологической дезадаптации, эмоциональной регуляции деятельности и мотивационно-личностной сферы у исследованного контингента больных. Последнее может быть использовано как в психодиагностических, так и в психокоррекционных целях при работе психолога с больными АГ.
.
Содержание.
Обзор литературы. Постановка проблемы.
Изучение роли психологического фактора в развитии и течении АГ в рамках клинико-психологических и психофизиологических исследований.
Исследования эмоциональной сферы и личностных особенностей у больных АГ.
Исследования мотивационно-личностной сферы у больных АГ.
Постановка проблемы.
Материал и методы исследования.
Характеристика контингента исследования.
Обоснование выбранного набора психологических методик.
Методики феноменологического уровня исследования.
Методики мотивационно-личностного уровня исследования.
Математическая обработка данных.
Особенности психологической дезадаптации и эмоциональной регуляции деятельности при различных формах и стадиях АГ.
Сравнительный анализ психологической дезадаптации в зависимости от формы и стадии АГ.
Форма акцентуации характера как индикатор особенностей эмоциональной регуляции деятельности в сравнительно-нозологических группах больных.
Сравнительный анализ типовых акцентуаций в зависимости от формы и стадии АГ.
Личностные факторы и некоторые особенности мотивации при различных формах и стадиях АГСравнительный анализ личностных факторов в зависимости от формы и стадии АГ.
Сравнительный анализ мотивационного паттерна «локус контроля» в зависимости от формы и стадии АГ.
Сравнительный анализ взаимосвязи параметров феноменологического и мотивационно-личностного уровней у больных с различными формами и стадиями АГ (на основе применения метода логистической функции).
О соотношении параметров феноменологического и мотивационно-личностного уровней исследования у больных с различными формами и стадиями АГ.
Сравнительный анализ результатов исследования феноменологического и мотивационно-личностного уровней и их взаимосвязи при различных формах и стадиях АГ.
Особенности мотивационно-личностной сферы при различных формах и стадиях АГ и возможности психокоррекционного вмешательства.
Клинико-психологическая беседа как один из методов исследования мотивации у больных АГ.
О возможностях использования разработанной методики «Уровень соотношения «ценности» и «доступности» в различных жизненных сферах» в индивидуальной психокоррекции.
Сравнительный анализ результатов по интегральному показателю расхождения «Ценность – Доступность» при различных формах и стадиях АГ.
Целью настоящей работы явился сравнительный анализ особенностей психологической дезадаптации, эмоциональной регуляции деятельности и мотивационно-личностной сферы у больных с различными формами и стадиями АГ. Гипотезы исследования заключались в следующем: для каждой из исследуемых категорий больных (ГБ I, ГБ II, САГ) характерно состояние психологической дезадаптации различной степени выраженности. Содержательные характеристики этого состояния зависят от специфики взаимоотношений в системах «личность и болезнь» и «болезнь и личность», меняющихся по мере течения заболевания (ГБ I/ГБ II), а также в зависимости от его формы (ГБ/САГ). В ходе заболевания наблюдается определенная динамика психологической дезадаптации и эмоциональной регуляции деятельности. Возникающие изменения различны у мужчин и женщин на начальной (ГБ I) и устойчивой (ГБ II) стадиях заболевания вследствие специфических для каждого пола хронологических различий в актуализации психологических защит на разных этапах болезни. Практическая значимость. Разработанная методика «Уровень соотношения «ценности» и «доступности» в различных жизненных сферах» внедрена в практику и применяется в психодиагностических и психокоррекционных целях в Институте профилактики неинфекционных заболеваний ВНИЦПМ МЗ СССР, в поликлинике издательства «Известия» г. Москвы, в поликлинике № 171 РЗО Ленинского района г. Москвы, в Центральном Конструкторского Бюро Приборостроения, на клинической и производственной базах Челябинского медицинского института. Кроме того, показана адекватность набора примененных методик для характеристики особенностей психологической дезадаптации, эмоциональной регуляции деятельности и мотивационно-личностной сферы у исследованного контингента больных. Последнее может быть использовано как в психодиагностических, так и в психокоррекционных целях при работе психолога с больными АГ.
.
Содержание.
Обзор литературы. Постановка проблемы.
Изучение роли психологического фактора в развитии и течении АГ в рамках клинико-психологических и психофизиологических исследований.
Исследования эмоциональной сферы и личностных особенностей у больных АГ.
Исследования мотивационно-личностной сферы у больных АГ.
Постановка проблемы.
Материал и методы исследования.
Характеристика контингента исследования.
Обоснование выбранного набора психологических методик.
Методики феноменологического уровня исследования.
Методики мотивационно-личностного уровня исследования.
Математическая обработка данных.
Особенности психологической дезадаптации и эмоциональной регуляции деятельности при различных формах и стадиях АГ.
Сравнительный анализ психологической дезадаптации в зависимости от формы и стадии АГ.
Форма акцентуации характера как индикатор особенностей эмоциональной регуляции деятельности в сравнительно-нозологических группах больных.
Сравнительный анализ типовых акцентуаций в зависимости от формы и стадии АГ.
Личностные факторы и некоторые особенности мотивации при различных формах и стадиях АГСравнительный анализ личностных факторов в зависимости от формы и стадии АГ.
Сравнительный анализ мотивационного паттерна «локус контроля» в зависимости от формы и стадии АГ.
Сравнительный анализ взаимосвязи параметров феноменологического и мотивационно-личностного уровней у больных с различными формами и стадиями АГ (на основе применения метода логистической функции).
О соотношении параметров феноменологического и мотивационно-личностного уровней исследования у больных с различными формами и стадиями АГ.
Сравнительный анализ результатов исследования феноменологического и мотивационно-личностного уровней и их взаимосвязи при различных формах и стадиях АГ.
Особенности мотивационно-личностной сферы при различных формах и стадиях АГ и возможности психокоррекционного вмешательства.
Клинико-психологическая беседа как один из методов исследования мотивации у больных АГ.
О возможностях использования разработанной методики «Уровень соотношения «ценности» и «доступности» в различных жизненных сферах» в индивидуальной психокоррекции.
Сравнительный анализ результатов по интегральному показателю расхождения «Ценность – Доступность» при различных формах и стадиях АГ.