Федоренко Л.Г. Качество ума

Методическое пособие для V класса (Психология для школьников). — СПб.: КАРО, 2002. — 128 с. Курс представляет собой 31 занятие по одному (лучше астрономическому) часу в неделю с целью удовлетворения познавательной потребности пятиклассников и развития когнитивных функций с учетом возрастных особенностей. Знакомство с понятиями из области когнитивной психологии осуществляется через поучительную историю Совёнка Сёмы, который с первых же минут знакомства становится любимцем «публики».
Задания психологического практикума соответствуют возрасту и уровню гимназического класса. Знакомство с предметом психологии.
Мышление: вида мышления.
Мышление: логика.
Мышление: анализ и синтез.
Мышление: закономерность.
Мышление: комбинаторика.
Мышление: закрепление.
Мышление: сравнение.
Мышление: признак.
Мышление: осведомленность и понятливость.
Мышление: смысловые ряды.
Мышление: абстракции.
Мышление: гибкость.
Мышление: лабильность.
Воображение.
Воображение: представление и образ.
Воображение: эйдос.
Воображение: художественный образ.
Воображение: музыкальный образ.
Воображение: сказка.
Воображение: новый образ. Маски.
Объем внимания.
Скорость запоминаний.
Избирательность внимания.
Распределение внимания.
Переключаемость внимания.
Концентрация внимания.
Память: кратковременная и долговременная.
Память зрительная и слуховая.
Память тактильная и двигательная.
(итоговое). Интеллектуальный кросс по лабиринтам разума.