Рекомендации к планированию воспитательно-образовательной работы с
детьми
Предлагаемый вариант планирования разработан на основе федеральных государственных требований к организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольных учреждениях и предполагает как перспективное, так и календарное планирование. В перспективном плане представлено содержание работы, которое впоследствии дифференцируется в календарном плане в соответствии с основными видами детской деятельности: игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, продуктивной, чтением, музыкально-художественной. В пособии приводится циклограмма планирования деятельности с детьми младшего дошкольного возраста в режиме дня. Она поможет предусмотреть мероприятия по всем разделам программы, учесть разнообразие форм работы с дошкольниками, обеспечить развитие всех видов детской деятельности, интегрированный подход и тематический принцип планирования.
43 сканированные страницы
Предлагаемый вариант планирования разработан на основе федеральных государственных требований к организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольных учреждениях и предполагает как перспективное, так и календарное планирование. В перспективном плане представлено содержание работы, которое впоследствии дифференцируется в календарном плане в соответствии с основными видами детской деятельности: игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, продуктивной, чтением, музыкально-художественной. В пособии приводится циклограмма планирования деятельности с детьми младшего дошкольного возраста в режиме дня. Она поможет предусмотреть мероприятия по всем разделам программы, учесть разнообразие форм работы с дошкольниками, обеспечить развитие всех видов детской деятельности, интегрированный подход и тематический принцип планирования.
43 сканированные страницы