Х.: Веста: Ранок, 2008. — 80 с.
Вступ. Що і як вивчає «Фізична географія України».
Фізико-географічне положення України.
Місцевий і поясний час на території України.
Джерела географічних знань.
Географічні карти й атласи.
Топографічні карти.
Практичне використання топографічних карт.
Історія географічних досліджень території України.
Сучасні географічні дослідження в Україні.
Тематичне оцінювання за розділами: «Вступ»,
«Україна та її географічні дослідження».
Рельєф України.
Тектонічна будова.
Зв'язок тектонічної будови й рельефу.
Геологічне літочислення.
Геологічна будова.
Геоморфологічна будова.
Загальна характеристика мінерально-сировинних ресурсів. Наливні корисні копалини.
Рудні та нерудні корисні копалини. Використання мінерально-сировинних ресурсів.
Зв'язок мінерально-сировинних ресурсів із геологічною будовою.
Тематичне оцінювання за темами: «Тектонічні структури», «Геологічна будова», «Рельєф. Геоморфологічна будова», «Мінерально-сировинні ресурси».
Загальна характеристика клімату. Кліматичнічинники.
Основні кліматичні показники.
Погода і погодні явища. Прогноз погоди.
Кліматичні ресурси.
Поверхневі води. Гідрографія та водний режим річок.
Основні річкові системи. Канали Озера. Водосховища. Підземні води. Болота.
Водні ресурси.
Ґрунтоутворення. Типи ґрунтів.
Земельні ресурси.
Рослинність.
Тваринний світ.
Урок 33 Тематичне оцінювання за темами: Кліматичні умови та ресурси», «Внутрішні води», «Ґрунти та земельні ресурси», «Рослинний покрив», «Тваринний світ».
Урок № 34 Природно-територіальпі комплекси. Ландшафти.
Урок № 35 Фізико-географічне районування.
Урок № 36 Зона мішаних І широколистяних лісів: характерні риси природи.
Урок № 37 Зона мішаних і широколистяних лісів: ландшафти,
природоохоронні території.
Урок № 38 Зона лісостепу: характерні риси природи.
Урок №39 Зона лісостепу: ландшафти, природоохоронні території-.
Урок № 40 Зона степу.
Урок № 41 Тематичне оцінювання темами: Природно-територіальні комплекси. Ландшафти», «Фізико-географічне районування», «Зона мішаних І широколистяних лісів»,
Зона лісостепу», «Зона степу».
Урок № 42 Українські Карпати. Фізико-географічна характеристика.
Урок № 43 Українські Карпати. Фізико-географічні області. Природокористування.
Урок №44 Кримські гори. Фізико-географічна характеристика.
Урок № 45 Кримські гори. Фізико-географічні області.
Природокористування.
Урок №46 Чорне море. Фізико-географічна характеристика.
Урок №47 Азовське море. Фізико-географічна характеристика.
Урок № 48 Геоекологічна ситуація в Україні.
Урок № 49 Забруднення навколишнього середовища. Законодавче.
забезпечення екологічної безпеки.
Урок № 50 Національна екологічна мережа.
Урок №51 Моніторинг довкілля. Природоохоронні заходи.
Урок№52 Тематичне оцінювання за темами: «Українські.
Карпати», «Кримські гори», «Природні комплекси морів, що омивають Україну» та розділом «Використання природних умов і природних ресурсів та їх охорона.
Література.
Фізико-географічне положення України.
Місцевий і поясний час на території України.
Джерела географічних знань.
Географічні карти й атласи.
Топографічні карти.
Практичне використання топографічних карт.
Історія географічних досліджень території України.
Сучасні географічні дослідження в Україні.
Тематичне оцінювання за розділами: «Вступ»,
«Україна та її географічні дослідження».
Рельєф України.
Тектонічна будова.
Зв'язок тектонічної будови й рельефу.
Геологічне літочислення.
Геологічна будова.
Геоморфологічна будова.
Загальна характеристика мінерально-сировинних ресурсів. Наливні корисні копалини.
Рудні та нерудні корисні копалини. Використання мінерально-сировинних ресурсів.
Зв'язок мінерально-сировинних ресурсів із геологічною будовою.
Тематичне оцінювання за темами: «Тектонічні структури», «Геологічна будова», «Рельєф. Геоморфологічна будова», «Мінерально-сировинні ресурси».
Загальна характеристика клімату. Кліматичнічинники.
Основні кліматичні показники.
Погода і погодні явища. Прогноз погоди.
Кліматичні ресурси.
Поверхневі води. Гідрографія та водний режим річок.
Основні річкові системи. Канали Озера. Водосховища. Підземні води. Болота.
Водні ресурси.
Ґрунтоутворення. Типи ґрунтів.
Земельні ресурси.
Рослинність.
Тваринний світ.
Урок 33 Тематичне оцінювання за темами: Кліматичні умови та ресурси», «Внутрішні води», «Ґрунти та земельні ресурси», «Рослинний покрив», «Тваринний світ».
Урок № 34 Природно-територіальпі комплекси. Ландшафти.
Урок № 35 Фізико-географічне районування.
Урок № 36 Зона мішаних І широколистяних лісів: характерні риси природи.
Урок № 37 Зона мішаних і широколистяних лісів: ландшафти,
природоохоронні території.
Урок № 38 Зона лісостепу: характерні риси природи.
Урок №39 Зона лісостепу: ландшафти, природоохоронні території-.
Урок № 40 Зона степу.
Урок № 41 Тематичне оцінювання темами: Природно-територіальні комплекси. Ландшафти», «Фізико-географічне районування», «Зона мішаних І широколистяних лісів»,
Зона лісостепу», «Зона степу».
Урок № 42 Українські Карпати. Фізико-географічна характеристика.
Урок № 43 Українські Карпати. Фізико-географічні області. Природокористування.
Урок №44 Кримські гори. Фізико-географічна характеристика.
Урок № 45 Кримські гори. Фізико-географічні області.
Природокористування.
Урок №46 Чорне море. Фізико-географічна характеристика.
Урок №47 Азовське море. Фізико-географічна характеристика.
Урок № 48 Геоекологічна ситуація в Україні.
Урок № 49 Забруднення навколишнього середовища. Законодавче.
забезпечення екологічної безпеки.
Урок № 50 Національна екологічна мережа.
Урок №51 Моніторинг довкілля. Природоохоронні заходи.
Урок№52 Тематичне оцінювання за темами: «Українські.
Карпати», «Кримські гори», «Природні комплекси морів, що омивають Україну» та розділом «Використання природних умов і природних ресурсів та їх охорона.
Література.