М.: АСТ, 2006. — 398 с.
Практикум методически согласован с базовым учебником, в котором на
основе элементов научного подхода была разработана своеобразная
система терминов, понятий, их связей и обобщений, необходимых на
начальных этапах познания игры в шахматы. В практикуме элементы
этой системы присутствуют в формулировках заданий и выходных данных
правильного выполнения заданий. Поэтому, хотя практикум полностью
автономен, целесообразно использовать его в комплексе с
учебником.
Подбор литературных произведений осуществлялся исходя из следующих общих критериев: жанровое и стилевое разнообразие, большой вековой диапазон (с X по XXI века). Кроме того, хотелось представить некоторые малоизвестные и некоторые известные в кругу шахматистов, но труднодоступные произведения. Особая цель заключалась в том, чтобы широко представить советских шахматистов-литераторов, беззаветно служивших и продолжающих служить шахматам. Исходя из этого и с учетом фиксированного количества блоков, выдерживалась такая схема: один автор (или соавторы) — одно литературное произведение. Особое внимание было уделено тщательному указанию авторов всех цитированных произведений (как литературных, так и шахматных), что нашло свое отражение в разделах «Выходные данные» и «Указатель».
Подбор литературных произведений осуществлялся исходя из следующих общих критериев: жанровое и стилевое разнообразие, большой вековой диапазон (с X по XXI века). Кроме того, хотелось представить некоторые малоизвестные и некоторые известные в кругу шахматистов, но труднодоступные произведения. Особая цель заключалась в том, чтобы широко представить советских шахматистов-литераторов, беззаветно служивших и продолжающих служить шахматам. Исходя из этого и с учетом фиксированного количества блоков, выдерживалась такая схема: один автор (или соавторы) — одно литературное произведение. Особое внимание было уделено тщательному указанию авторов всех цитированных произведений (как литературных, так и шахматных), что нашло свое отражение в разделах «Выходные данные» и «Указатель».