Учебное пособие. – Нижний Новгород: Нижегородский государственный
лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, 2010. – 204 с.
В данном пособии излагаются основные разделы психологической и
педагогической наук. Рассмотрены основные понятия и методы
психологии и педагогики, их место в системе наук. Представлены
различные концепции, имеющие практическое значение для развития
обеих наук, а также возможности их практического применения.
Содержание:
Психология как наука.
Методы психологического исследования.
Психика человека.
Психология личности.
Когнитивная психология.
Педагогика как наука.
Образование.
Обучение.
Воспитание.
Психология возрастного развития.
Основные педагогические концепции.
Литература по теме.
Содержание:
Психология как наука.
Методы психологического исследования.
Психика человека.
Психология личности.
Когнитивная психология.
Педагогика как наука.
Образование.
Обучение.
Воспитание.
Психология возрастного развития.
Основные педагогические концепции.
Литература по теме.