• формат pdf
  • размер 2,98 МБ
  • добавлен 03 ноября 2015 г.
Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки 2008 №01
Тула: Издательство ТулГУ. — 273 с. — ISSN 2071-6141.
Материалы, опубликованные в данном выпуске, распределены по следующим разделам: Философия; История; Политология; Социология; Педагогика; Психология; Филология.
Примечание: оглавление содержит ошибки. Отсутствуют две последние статьи, указанные в оглавлении: Черепанова Е.Ю. Строй развернутого заключения произведений большой формы; Захаров С.В. Институциональный статус англосаксонской глюттонии
Философия
Алексеев И.А. Проблема математизации научного знания
Дружинин В.И. Учение о совести в отечественной философии с точки зрения конечных целей бытия
Луговой В.Н. Особенности формирования религиозной ментальности средневековой Руси
Петракова И.Н. Мифологизм философии пола В.В. Розанова
Юрков С.Е. Культурно-семиотические функции православного юродства
История
Журавель А.В. «Дюденева рать» и древнерусские новогодия
Журавлёва И.А. Задача России - переход в другое измерение
Красносельских А.Г. Необычный план (О подготовке плана восстановления и развития Ленинграда на 1948 год)
Петраков Т.В. Влияние моды на вооружение Западной Европы и Руси в Средние века
Политология
Бродовская Е.В. Трансформация политической системы постсоветской России: анализ базовых тенденций
Лысенко Т.П. Формирование государственной политики в области управления демографическими процессами: основные подходы и приоритетные направления
Маркина Н.Л., Шумилова О.Е. Политическая адаптация женщин: помехи и дефициты (опыт эмпирического анализа)
Социология
Бочарова О.Е. Потребление как механизм социальной стратифиции
Вейс Т.П. Инновационная образовательная система как фактор развития общества
Гоголева Е.Н. Особенности коммуникационных отношений власти и общества: теоретико-методологический аспект
Шашкова С.Н. Трансформация функций высшего образования в современной России
Щербакова В.П. Социальная адаптация студентов Тульского государственного университета (по результатам мониторинга)
Педагогика
Евдокимова Е.К. К вопросу о внеаудиторной работе студентов неязыковых специальностей по изучению иностранного языка в вузе
Жаркова Н.А. От квалификации к компетенции: тенденции модернизации системы высшего профессионального образования
Кулешова А.И. Экологический подход в структуре профессиональной компетентности будущего специалиста-дизайнера
Сопетченкова И.В. Теоретико-методологические подходы к профессионально-предметной подготовке студентов по дополнительным квалификациям
Титова О.А. Проблемы обучения немецкому языку как второму иностранному в условиях современного педагогического вуза
Психология
Перегудина В.А. Особенности гендерной социализации в детских возрастах
Федулова Е.В. Основные концепты «образа мира» современного дошкольника
Фомина Ю.И. Социокультурные факторы становления этнического самосознания русских: исследовательская ретроспектива
Филология
Алиева Э.Р. Взаимохарактеристики, авторская речь и речь персонажа как выражение характеров в историческом повествовании
Елисеева И.Б. О средствах создания пародийной художественной реальности в произведениях Терри Прэтчетта
Карасева М.В. Условия перехода квази-идиоматических сочетаний в идиоматические
Махнина Е.В. Коммуникативный портрет персонажа «преступник» детективного произведения (на примере произведений Б. Акунина)
Панова Ю.С. Коммуникативные типы диалогов и их языковые признаки
Парамонова В.В. Отрицательно-вопросительные конструкции в современном английском языке
Разоренова Ю.А. Композиционные модели общей разрешенной кульминации
Разоренова Ю.А. Языковые средства выражения частной кульминации
Тивьяева И.В. Стилистические и графические маркеры разрыва и восстановления пространственно-временного континуума текста
Трынкова О.В. К вопросу о методике изучения метафорических моделей в рамках когнитивно-дискурсивного подхода
Черепанова Е.Ю. Строй развернутого заключения произведений большой формы
Захаров С.В. Институциональный статус англосаксонской глюттонии.