Тула: Издательство ТулГУ. — 609 с. — ISSN 2071-6141.
Материалы, опубликованные в данном выпуске, распределены по
следующим разделам: Философия; История; Политология; Социология;
Психология; Педагогика; Филология.
Философия
Абрамова А.В. Теория нравственного чувства Д. Юма и современные представления об эмоциях в психологии морали
Акимов О.Ю. Особенности пространства в «превращенном» мире В.В. Розанова
Акимов О.Ю. Диалог как педагогический прием в текстах М. Бубера
Арутюнян К.С. Формирование новых форм общественного сознания и их идентификация по сущностным признакам
Блохина А.В. Специфика земной жизни человека согласно трактату Оригена «О началах»
Богданова М.А. Социокультурные параметры современного спорта
Дружинин В.И. Вопрос о метафизической проблематике антропологии
Загибалова М.А. Антропологический аспект границы в современной культуре: карнавализация и неономадизм
Зайцева М.Л. Искусство-синестезсистема: методология исследования
Романов А.В., Калинская Д.Б. Традиция имяславия в работах О.Э. Мандельштама
Репин Д.А. Персоналистическое учение С.А. Аскольдова (Алексеева) о любви к богу и любви к ближним в контексте религиозного опыта
Смирнова М.А. Неразрывное единство философии и жизни Г.С. Сковороды
Архангельский Л.Л. Философские и общемировоззренческие основы правовой концепции И.А. Ильина
История
Абдрашитов Э.Е. Шпиономания как элемент механизма формирования русофобии в воспоминаниях интернированных россиян
Аристов С.В. «Я был совершенно нормален, выполняя задания по уничтожению…». Биография Р. Хесса – коменданта Аушвица
Близниченко С.С., Лазарев С.Е. Борьба с «космополитами» в военно-морских академиях (1947 - 1953 гг.)
Бочарова С.Е. Сезонное распределение ярмарок Тульской губернии в XIX – начале XX вв.
Володичев К.В. Восточная внешняя политика Индии: АСЕАН и Look East
Лобачева И.Н. Купеческая семья Тулы и Тульского уезда в 1860-е - 1870-е годы
Махно Л.Л. Исследование церковного призрения и нищелюбия отечественными историками на рубеже XIX - XX вв.
Семенов В.С. Проблема интеграции Грузии в НАТО
Сломинская Е.В. Российская научно-техническая интеллигенция дооктябрьского периода в современной исторической науке (конец XX – начало XXI века): материалы к спецкурсу
Политология
Бродовская Е.В., Лаврикова А.А., Кузин О.Ю. Политическое вовлечение молодежи: сущностные и технологические аспекты
Грязева Е.Д., Архипова С.А. Государственное управление развитием физической культуры и спорта Королев П.А. Коэволюция режимной и геополитической составляющих в развитии посткоммунистического Казахстана
Маркина Н.Л. Политические технологии как средство адаптации в политике
Соколов А.В. Протестные группы в современной России
Социология
Алексеёнок А.А., Каира Ю.В. Стратификационные концепции изучения среднего класса в структуре современного российского общества
Бобровский О.В. Особенности социально-стратификационной структуры населения Орловской области
Жукова М.В. О возможностях участия социально ответственного бизнеса в системе взаимоотношений субъектов сферы охраны здоровья населения
Малафий А.С., Танкиева Т.А. Совершенствование правовой политики в области туризма для людей с ограниченными физическими возможностями
Махиянова А.В. Социализация в современном обществе (гендерные модели и особенности)
Пономарева И.Ю., Малафий А.С. Развитие спортивно-оздоровительного туризма как средства социальной адаптации людей с ограниченными физическими возможностями Сафронов А.В. Гражданская культура молодежи как один из основных ресурсов модернизации России
Щербакова В.П. Государственная молодежная политика в современном российском обществе как фактор оптимизации социальной адаптации молодежи
Психология
Бородачева О.В. Исследование инструментального блока речевой компетентности в рассказах о себе
Карпинский К.В. Идея оптимума в психологической науке
Овсяник О.А. Динамика изменения ценностных ориентаций российских женщин с 90-х годов XX века по настоящее время
Педагогика
Баранова Г.А. Формирование эмоционально-ценностного отношения учащихся начальных классов к миру средствами предметного содержания
Булах Н.В. Роль социально-педагогической подготовки приемной семьи в профессиональном образовании будущих социальных работников
Грязева Е.Д., Кузнецов О.Ю., Петрова Г.С. Социально-биологические факторы, определяющие содержание процесса физического воспитания студентов первого курса
Грязева Е.Д., Петрова Г.С. Соотношение средств общей и адаптивно-оздоровительной физической культуры в процессе физического воспитания современных студентов
Давыдова Т.Ю. Инновационный подход к трансформации системы профессионального образования в России
Ермаков В.Л. Внеклассное чтение как методическое средство мотивации к обучению в процессе изучения английского языка в средней школе
Заславская О.В. Проект «Детские проблемы»: социально-педагогическая поддержка детей в трудной жизненной ситуации
Заславская О.В. Образование взрослых: реальность и перспектива
Заславская О.В., Сальникова О.Е. Современные средства реализации системно-деятельностного подхода в обучении: когнитивные карты для учащихся
Ким Хен Ми. Философские основы художественно-педагогической традиции корейского национального танца
Кузнецов О.Ю., Петрова Г.С., Байбурина М.В. О содержании интеллектуального (образовательного) компонента физического воспитания студентов
Макусева Т.Г. К вопросу модернизации образовательной системы: индивидуально-ориентированное обучение
Миронова А.В. Обоснование компетентностного подхода к проблеме профессионального саморазвития
Подлавильчева Н.П. Оценка качества формирования компетенций в процессе изучения экономических дисциплин
Попова Е.В., Сабуров П.А. Профориентирование молодежи на участие в качестве заявителей в отборе космонавтов
Попова Е.В. Проблема ранней профессионализации в современном среднем общем образовании
Привалов А.Н., Богатырева Ю.И. Основные угрозы информационной безопасности субъектов образовательного процесса
Прохоров С.Ю., Арсеньев Ю.Н. Управление качеством и инновациями в сфере среднего профессионального образования
Романов В. А., Кормакова В.Н. Коучинг-технология в тьюторском сопровождении учебно-профессиональной самореализации будущих специалистов
Слугина Н.В. Благотворительные социально-педагогические заведения для детей в Туле и Тульской губернии в конце XIX – начале XX вв.
Трушкина Е.А. Дифференцированный подход к детям-мигрантам: теоретические обоснования и практическая реализация
Щур Е.Д. Воспитание старшеклассников средствами английского языка
Щур Е.Д. Педагогическая поддержка в поликультурном социально-воспитательном пространстве
Филология
Абросимова Л.С. Рефлексия телесного опыта в лингвокреативной деятельности (словообразовательный аспект)
Акимова Т.П. Антропонимы в русских частных письмах XIX - XX вв.: специфика употребления
Андронова В.О. Лес как репрезентация пространства преисподней в поэмах Хераскова и Волкова
Андронова В.О. Система образов и пространство преисподней в поэме А.Н. Грузинцова «Петриада»
Бочкарев А.И. Коммуникативные условия реализации косвенных речевых актов
Буряковская А.А. Лексикографические проблемы представления категории альтеративности
Звонарёва Ю.Н. Прагматические аспекты употребления диминутивов в английском языке
Горинова Н.В. Художественный прием «текст в тексте» в драме Н. Белыха «Живи, дитя мое, живи!»
Ерохина И.В. «Ночь тысяча вторая» Анны Ахматовой – рабочая тетрадь или семиотический эксперимент?
Красовская Н.А. Критерии выделения глаголов антропоцентрической сферы (на материале тульских говоров)
Малева А.В. Современная женская коми поэзия: некоторые особенности художественного воплощения «Я» лирической героини
Мищук О.Н. Речевоздействующая функция и риторические параметры исследования дискурса
Рудомазина Т.Б. О двух фрагментах из первой книги Временника Георгия Монаха
Савочкина Е.В. Соотношение семантических признаков английских отадъективных существительных с их диахроническими признаками
Семина О.Ю. Верификация данных переводных словарей с помощью языковых корпусов
Тивьяева И.В. Структурно-коммуникативные типы ретроспективного монолога в публицистическом дискурсе
Токарев Г.В., Матвеева Е.В. Биоморфная метафора в поздних публицистических произведениях Л.Н. Толстого
Акимова Е.Г. К вопросу об окказиональной фразеологии Александра Проханова.
Абрамова А.В. Теория нравственного чувства Д. Юма и современные представления об эмоциях в психологии морали
Акимов О.Ю. Особенности пространства в «превращенном» мире В.В. Розанова
Акимов О.Ю. Диалог как педагогический прием в текстах М. Бубера
Арутюнян К.С. Формирование новых форм общественного сознания и их идентификация по сущностным признакам
Блохина А.В. Специфика земной жизни человека согласно трактату Оригена «О началах»
Богданова М.А. Социокультурные параметры современного спорта
Дружинин В.И. Вопрос о метафизической проблематике антропологии
Загибалова М.А. Антропологический аспект границы в современной культуре: карнавализация и неономадизм
Зайцева М.Л. Искусство-синестезсистема: методология исследования
Романов А.В., Калинская Д.Б. Традиция имяславия в работах О.Э. Мандельштама
Репин Д.А. Персоналистическое учение С.А. Аскольдова (Алексеева) о любви к богу и любви к ближним в контексте религиозного опыта
Смирнова М.А. Неразрывное единство философии и жизни Г.С. Сковороды
Архангельский Л.Л. Философские и общемировоззренческие основы правовой концепции И.А. Ильина
История
Абдрашитов Э.Е. Шпиономания как элемент механизма формирования русофобии в воспоминаниях интернированных россиян
Аристов С.В. «Я был совершенно нормален, выполняя задания по уничтожению…». Биография Р. Хесса – коменданта Аушвица
Близниченко С.С., Лазарев С.Е. Борьба с «космополитами» в военно-морских академиях (1947 - 1953 гг.)
Бочарова С.Е. Сезонное распределение ярмарок Тульской губернии в XIX – начале XX вв.
Володичев К.В. Восточная внешняя политика Индии: АСЕАН и Look East
Лобачева И.Н. Купеческая семья Тулы и Тульского уезда в 1860-е - 1870-е годы
Махно Л.Л. Исследование церковного призрения и нищелюбия отечественными историками на рубеже XIX - XX вв.
Семенов В.С. Проблема интеграции Грузии в НАТО
Сломинская Е.В. Российская научно-техническая интеллигенция дооктябрьского периода в современной исторической науке (конец XX – начало XXI века): материалы к спецкурсу
Политология
Бродовская Е.В., Лаврикова А.А., Кузин О.Ю. Политическое вовлечение молодежи: сущностные и технологические аспекты
Грязева Е.Д., Архипова С.А. Государственное управление развитием физической культуры и спорта Королев П.А. Коэволюция режимной и геополитической составляющих в развитии посткоммунистического Казахстана
Маркина Н.Л. Политические технологии как средство адаптации в политике
Соколов А.В. Протестные группы в современной России
Социология
Алексеёнок А.А., Каира Ю.В. Стратификационные концепции изучения среднего класса в структуре современного российского общества
Бобровский О.В. Особенности социально-стратификационной структуры населения Орловской области
Жукова М.В. О возможностях участия социально ответственного бизнеса в системе взаимоотношений субъектов сферы охраны здоровья населения
Малафий А.С., Танкиева Т.А. Совершенствование правовой политики в области туризма для людей с ограниченными физическими возможностями
Махиянова А.В. Социализация в современном обществе (гендерные модели и особенности)
Пономарева И.Ю., Малафий А.С. Развитие спортивно-оздоровительного туризма как средства социальной адаптации людей с ограниченными физическими возможностями Сафронов А.В. Гражданская культура молодежи как один из основных ресурсов модернизации России
Щербакова В.П. Государственная молодежная политика в современном российском обществе как фактор оптимизации социальной адаптации молодежи
Психология
Бородачева О.В. Исследование инструментального блока речевой компетентности в рассказах о себе
Карпинский К.В. Идея оптимума в психологической науке
Овсяник О.А. Динамика изменения ценностных ориентаций российских женщин с 90-х годов XX века по настоящее время
Педагогика
Баранова Г.А. Формирование эмоционально-ценностного отношения учащихся начальных классов к миру средствами предметного содержания
Булах Н.В. Роль социально-педагогической подготовки приемной семьи в профессиональном образовании будущих социальных работников
Грязева Е.Д., Кузнецов О.Ю., Петрова Г.С. Социально-биологические факторы, определяющие содержание процесса физического воспитания студентов первого курса
Грязева Е.Д., Петрова Г.С. Соотношение средств общей и адаптивно-оздоровительной физической культуры в процессе физического воспитания современных студентов
Давыдова Т.Ю. Инновационный подход к трансформации системы профессионального образования в России
Ермаков В.Л. Внеклассное чтение как методическое средство мотивации к обучению в процессе изучения английского языка в средней школе
Заславская О.В. Проект «Детские проблемы»: социально-педагогическая поддержка детей в трудной жизненной ситуации
Заславская О.В. Образование взрослых: реальность и перспектива
Заславская О.В., Сальникова О.Е. Современные средства реализации системно-деятельностного подхода в обучении: когнитивные карты для учащихся
Ким Хен Ми. Философские основы художественно-педагогической традиции корейского национального танца
Кузнецов О.Ю., Петрова Г.С., Байбурина М.В. О содержании интеллектуального (образовательного) компонента физического воспитания студентов
Макусева Т.Г. К вопросу модернизации образовательной системы: индивидуально-ориентированное обучение
Миронова А.В. Обоснование компетентностного подхода к проблеме профессионального саморазвития
Подлавильчева Н.П. Оценка качества формирования компетенций в процессе изучения экономических дисциплин
Попова Е.В., Сабуров П.А. Профориентирование молодежи на участие в качестве заявителей в отборе космонавтов
Попова Е.В. Проблема ранней профессионализации в современном среднем общем образовании
Привалов А.Н., Богатырева Ю.И. Основные угрозы информационной безопасности субъектов образовательного процесса
Прохоров С.Ю., Арсеньев Ю.Н. Управление качеством и инновациями в сфере среднего профессионального образования
Романов В. А., Кормакова В.Н. Коучинг-технология в тьюторском сопровождении учебно-профессиональной самореализации будущих специалистов
Слугина Н.В. Благотворительные социально-педагогические заведения для детей в Туле и Тульской губернии в конце XIX – начале XX вв.
Трушкина Е.А. Дифференцированный подход к детям-мигрантам: теоретические обоснования и практическая реализация
Щур Е.Д. Воспитание старшеклассников средствами английского языка
Щур Е.Д. Педагогическая поддержка в поликультурном социально-воспитательном пространстве
Филология
Абросимова Л.С. Рефлексия телесного опыта в лингвокреативной деятельности (словообразовательный аспект)
Акимова Т.П. Антропонимы в русских частных письмах XIX - XX вв.: специфика употребления
Андронова В.О. Лес как репрезентация пространства преисподней в поэмах Хераскова и Волкова
Андронова В.О. Система образов и пространство преисподней в поэме А.Н. Грузинцова «Петриада»
Бочкарев А.И. Коммуникативные условия реализации косвенных речевых актов
Буряковская А.А. Лексикографические проблемы представления категории альтеративности
Звонарёва Ю.Н. Прагматические аспекты употребления диминутивов в английском языке
Горинова Н.В. Художественный прием «текст в тексте» в драме Н. Белыха «Живи, дитя мое, живи!»
Ерохина И.В. «Ночь тысяча вторая» Анны Ахматовой – рабочая тетрадь или семиотический эксперимент?
Красовская Н.А. Критерии выделения глаголов антропоцентрической сферы (на материале тульских говоров)
Малева А.В. Современная женская коми поэзия: некоторые особенности художественного воплощения «Я» лирической героини
Мищук О.Н. Речевоздействующая функция и риторические параметры исследования дискурса
Рудомазина Т.Б. О двух фрагментах из первой книги Временника Георгия Монаха
Савочкина Е.В. Соотношение семантических признаков английских отадъективных существительных с их диахроническими признаками
Семина О.Ю. Верификация данных переводных словарей с помощью языковых корпусов
Тивьяева И.В. Структурно-коммуникативные типы ретроспективного монолога в публицистическом дискурсе
Токарев Г.В., Матвеева Е.В. Биоморфная метафора в поздних публицистических произведениях Л.Н. Толстого
Акимова Е.Г. К вопросу об окказиональной фразеологии Александра Проханова.