Фрагмент посібника. — Кам’янець-Подільський: Аксіома, 2010. — 316
с. (26 ст. у файлі).
В навчальному посібнику зібрано матеріали до шкільного курсу
Географія культури.
Посібник містить значний обсяг теоретичного матеріалу: географічного, історичного, культурологічного, соціологічного, археологічного та ін. змісту. Його матеріал поданий зрозумілою доступною мовою на достатньому науковому рівні.
Окрім теоретичного матеріалу, в посібнику вміщено очікувані результати навчання учнів, запитання для обговорення, випереджувальні завдання, матеріали для проведення завдань семінарського узагальнювально коригуючого характеру та оцінювання навчальних досягнень учнів. В комплект до посібника для вчителя входить робочий зошит для учнів.
Для вчителів загальноосвітніх шкіл, гімназій, коледжів, учнів 10-11 класів ЗНЗ та студентів. Представлено:
Календарно-тематичний план модульного курсу.
План уроку за темою: Вступ. Поняття про культуру. Елементи матеріальної та духовної культури. Географія культури: предмет та об’єкт вивчення, місце в системі географічних наук. Зв’язок з іншими науками.
Зміст посібника.
Посібник містить значний обсяг теоретичного матеріалу: географічного, історичного, культурологічного, соціологічного, археологічного та ін. змісту. Його матеріал поданий зрозумілою доступною мовою на достатньому науковому рівні.
Окрім теоретичного матеріалу, в посібнику вміщено очікувані результати навчання учнів, запитання для обговорення, випереджувальні завдання, матеріали для проведення завдань семінарського узагальнювально коригуючого характеру та оцінювання навчальних досягнень учнів. В комплект до посібника для вчителя входить робочий зошит для учнів.
Для вчителів загальноосвітніх шкіл, гімназій, коледжів, учнів 10-11 класів ЗНЗ та студентів. Представлено:
Календарно-тематичний план модульного курсу.
План уроку за темою: Вступ. Поняття про культуру. Елементи матеріальної та духовної культури. Географія культури: предмет та об’єкт вивчення, місце в системі географічних наук. Зв’язок з іншими науками.
Зміст посібника.