М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2005. – 352 с.
Обобщены результаты теоретических, экспериментальных и прикладных исследований метакогнитив-ных процессов личности. Предпринята попытка формулировки обобщающей концепции метакогнитивной ре-гуляции деятельности и поведения, в рамках которой они раскрываются в их объективно главных аспектах – онтологическом, структурном, функциональном, генетическом и интегративном. Специальное внимание уделе-но синтезу базовых положений метакогнитивзма с рядом основных общепсихологических категорий – с катего-риями личности, субъекта, деятельности, сознания, интеллекта, а также психических процессов, свойств и со-стояний. Предложен новый подход к решению проблемы структурно-уровневой организации системы психиче-ских процессов, позволяющий дифференцировать пять базовых иерархически соподчиненных уровней этой системы, и раскрыть метакогнитивные процессы как один из ее иерархических уровней. Установлены некото-рые, не описанные до настоящего времени, функциональные закономерности метакогнитивных процессов, а также особенности их генезиса. Определен и охарактеризован стратегиальный состав метакогнитивных процессов и их индивидуальностилевые черты. Дана развернутая характеристика метакогнитивной парадигмы исследований в аспекте истории ее возникновения и развития, ее основных направлений, современного состояния, главных результатов, а также ведущих проблем и возможных путей их решения. Впервые представлен комплекс конкретных методик исследовательского и диагностического типа, направленных на изучение метакогнитивной сферы личности.
Для научных работников, аспирантов, преподавателей и студентов психологических факультетов
Обобщены результаты теоретических, экспериментальных и прикладных исследований метакогнитив-ных процессов личности. Предпринята попытка формулировки обобщающей концепции метакогнитивной ре-гуляции деятельности и поведения, в рамках которой они раскрываются в их объективно главных аспектах – онтологическом, структурном, функциональном, генетическом и интегративном. Специальное внимание уделе-но синтезу базовых положений метакогнитивзма с рядом основных общепсихологических категорий – с катего-риями личности, субъекта, деятельности, сознания, интеллекта, а также психических процессов, свойств и со-стояний. Предложен новый подход к решению проблемы структурно-уровневой организации системы психиче-ских процессов, позволяющий дифференцировать пять базовых иерархически соподчиненных уровней этой системы, и раскрыть метакогнитивные процессы как один из ее иерархических уровней. Установлены некото-рые, не описанные до настоящего времени, функциональные закономерности метакогнитивных процессов, а также особенности их генезиса. Определен и охарактеризован стратегиальный состав метакогнитивных процессов и их индивидуальностилевые черты. Дана развернутая характеристика метакогнитивной парадигмы исследований в аспекте истории ее возникновения и развития, ее основных направлений, современного состояния, главных результатов, а также ведущих проблем и возможных путей их решения. Впервые представлен комплекс конкретных методик исследовательского и диагностического типа, направленных на изучение метакогнитивной сферы личности.
Для научных работников, аспирантов, преподавателей и студентов психологических факультетов