Картотека музыкальных игр на развитие мышления дошкольников

29 игр. — 15 с. В каждой карточке указаны: цель и задачи (приоритетная общеразвивающая и музыкальная), ход игры, текст песен, ноты, картинки. Игры способствуют развитию наглядно-образного, наглядно-действенного, аналитического, интуитивного, логического мышления, побуждают к различению музыкальных и шумовых звуков, к речевому творчеству, способствуют восприятию юмора в песнях, активизируют словарь детей, формируют ощущение полного речевого и музыкального предложения, двигательно-слуховую и речедвигательную координацию, артикуляцию слога, слова, фразы. В картотеку вошли игры: "По тропинке", "За малиной", "Исправь ошибку", "Как их зовут?", "По какому предмету стучу?", "Найди свой цвет", "Воробьи", "Играем в домино", "Лягушата", "Аист", "Шаг и бег", "Считалка", "Весёлый колокольчик", "Ёж и белка", "Летает-не летает", "Кто как кричит", "Бывает-не бывает?", "Жёлтые комочки", "Мяч","Какой зайчонок?", "Что любит делать зайчонок?", "С кем дружит зайчонок?", "Вьюга", "Где бывали?", "Ручей", "Пёс Шарик", "Ёжик", "Кот сапожник".