Материалы международной научно-практической конференции 28–29 марта
2013 года. – Прага : Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ»,
2013 – 123 с.
Аннотация.
Данный сборник объединяет в себе материалы конференции – научные статьи и тезисные сообщения научных работников и преподавателей. Рассматриваются психолого-педагогические вопросы развития личности. Много статей посвящено развитию детей и подростков. В некоторых статьях рассматриваются проблемы профессионального становления личности. Содержание.
Проблемы личности и социального взаимодействия в социогуманитарных исследованиях
Варанкина Ю. Б. Становление человека в теориях развития личности
Аминзаде М. Т. Проблемы межличностной интеракции в культуре
Касумов Ф. А. Нравственно-этические проблемы в произведениях М. Фуко
Дрегало А. А., Ульяновский В. И. Средовые особенности социальной идентичности как предмет социологического анализа
Чекрыгина Т. А. Специфика идентификации личности в современных социокультурных условиях
Садовникова О. Е. Женские роли в современном обществе
Мальцев А. А. Личность в спортивном пространстве
Фуртаева Е. И., Фуртаева Т. В. Социально-психологические аспекты влияния на личность виртуального общения
Якушева Н. Ю. Когнитивный аспект проблемы адаптации личности в меняющемся мире
Кобец П. Н. О необходимости исследования личностных особенностей субъектов преступного поведения
Косарев В. Н., Косарева Л. В., Макогон И. В. Роль социального неравенства и несправедливости в детерминации преступности
Психолого-педагогические вопросы развития личности ребенка и подростка в семье и школе
Хабибулина М. Р. Отцовское влияние как фактор формирования свойств личности дочери
Галина Л. М. Психолого-педагогическое сопровождение социально-эмоционального развития детей в семье и дошкольном учреждении
Сёмочкина Н. А., Полякова Н. М., Севрюгина С. В. Играем, считаем, развиваемся!
Иванова-Инина Т. Н., Глухова С. А. Интеграция образовательных областей в контексте ознакомления дошкольников с нарушением зрения с окружающим миром
Андреева Е. В., Большакова Н. Ю. Формирование и развитие пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями
зрения в различных видах детской деятельности
Городецкая Ю. А., Албегова М. Р. Развитие творческих способностей детей посредством комплексного взаимодействия искусств
Карпенко А. Л., Иванова Д. Ю. Степень удовлетворённости учащимися школьной жизнью
Бекоева Т. А., Городецкая Э. С. Творческое самовыражение как средство самоактуализации личности подростка
Ивойлова Л. В. Влияние культурнодосуговой деятельности на формирование креативности подростков
Алекберова И. Э. Интегративный подход в образовании как одна из основных составляющих развития личности
Сельцова И. А. Ценностные ориентации подростков, социализирующихся в условиях детского дома
Профессиональное развитие личности взаимодействие в трудовом коллективе
Демидова И. Ф., Коновалова Н. В. Психологическое сопровождение как способ профессионального развития студентов среднего профессионального образования
Косолапова Ю. В. Готовность как решающий фактор обновления профессиональной деятельности учителя
Гроза Е. Н. Условия модели внутрифирменного обучения, влияющие на уровень развития социальной ответственности работников учреждений социального обслуживания
Мухаметлатыпов Ф. У., Емельянова К. Ю. Организация трудового процесса в современной аудиторской фирме
Звездилина К. Ю. Особенности принятия решений женщинами-руководителями как фактор взаимодействия с окружающим миром
Данный сборник объединяет в себе материалы конференции – научные статьи и тезисные сообщения научных работников и преподавателей. Рассматриваются психолого-педагогические вопросы развития личности. Много статей посвящено развитию детей и подростков. В некоторых статьях рассматриваются проблемы профессионального становления личности. Содержание.
Проблемы личности и социального взаимодействия в социогуманитарных исследованиях
Варанкина Ю. Б. Становление человека в теориях развития личности
Аминзаде М. Т. Проблемы межличностной интеракции в культуре
Касумов Ф. А. Нравственно-этические проблемы в произведениях М. Фуко
Дрегало А. А., Ульяновский В. И. Средовые особенности социальной идентичности как предмет социологического анализа
Чекрыгина Т. А. Специфика идентификации личности в современных социокультурных условиях
Садовникова О. Е. Женские роли в современном обществе
Мальцев А. А. Личность в спортивном пространстве
Фуртаева Е. И., Фуртаева Т. В. Социально-психологические аспекты влияния на личность виртуального общения
Якушева Н. Ю. Когнитивный аспект проблемы адаптации личности в меняющемся мире
Кобец П. Н. О необходимости исследования личностных особенностей субъектов преступного поведения
Косарев В. Н., Косарева Л. В., Макогон И. В. Роль социального неравенства и несправедливости в детерминации преступности
Психолого-педагогические вопросы развития личности ребенка и подростка в семье и школе
Хабибулина М. Р. Отцовское влияние как фактор формирования свойств личности дочери
Галина Л. М. Психолого-педагогическое сопровождение социально-эмоционального развития детей в семье и дошкольном учреждении
Сёмочкина Н. А., Полякова Н. М., Севрюгина С. В. Играем, считаем, развиваемся!
Иванова-Инина Т. Н., Глухова С. А. Интеграция образовательных областей в контексте ознакомления дошкольников с нарушением зрения с окружающим миром
Андреева Е. В., Большакова Н. Ю. Формирование и развитие пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями
зрения в различных видах детской деятельности
Городецкая Ю. А., Албегова М. Р. Развитие творческих способностей детей посредством комплексного взаимодействия искусств
Карпенко А. Л., Иванова Д. Ю. Степень удовлетворённости учащимися школьной жизнью
Бекоева Т. А., Городецкая Э. С. Творческое самовыражение как средство самоактуализации личности подростка
Ивойлова Л. В. Влияние культурнодосуговой деятельности на формирование креативности подростков
Алекберова И. Э. Интегративный подход в образовании как одна из основных составляющих развития личности
Сельцова И. А. Ценностные ориентации подростков, социализирующихся в условиях детского дома
Профессиональное развитие личности взаимодействие в трудовом коллективе
Демидова И. Ф., Коновалова Н. В. Психологическое сопровождение как способ профессионального развития студентов среднего профессионального образования
Косолапова Ю. В. Готовность как решающий фактор обновления профессиональной деятельности учителя
Гроза Е. Н. Условия модели внутрифирменного обучения, влияющие на уровень развития социальной ответственности работников учреждений социального обслуживания
Мухаметлатыпов Ф. У., Емельянова К. Ю. Организация трудового процесса в современной аудиторской фирме
Звездилина К. Ю. Особенности принятия решений женщинами-руководителями как фактор взаимодействия с окружающим миром