150 стр. , 1975 г.
Бурный рост научных исследований в последние десятилетия, растущее по экспоненте число новых и важных научных публикаций – подлинный «информационный взрыв», наряду со все возрастающей ролью науки в жизни общества– все это ставит перед будущим специалистом чрезвычайно важные задачи. Ему необходимо выработать в себе умение ориентироваться в огромном океане научных достижений, уметь не только усваивать и запоминать факты, но и обобщать их и делать необходимые (выводы, уметь работать не только в полной мере самостоятельно, но и творчески, видеть новое, ставить проблемы –и находить пути для их решения, иными словами обладать навыками, которые раньше были необходимы лишь научному работнику.
В связи с этим период обучения в вузе нужно «использовать максимально для формирования и развития этих навыков. Это требует непрерывного совершенствования форм учебной и воспитательной работы. Важным для этого является подготовка учебных пособий нового типа, максимально стимулирующих самостоятельную работу студентов.
Настоящий сборник «Задач и упражнений по курсу физиологии человека» должен в некоторой мере служить этой цели. Задача его не только максимально стимулировать самостоятельную работу студентов при изучении курса физиологии человека – теоретической основы для развития клинического мышления будущего врача – но и привить им навыки чтения, обработки и расшифровки кривых и других материалов, полученных с помощью современных приборов и методов, научить разбираться в фактах, анализировать факты и т. д.
Авторы в полной мере отдают себе отчет в том, что не все задачи и упражнения одинаковы по уровню. В какой–то мере этот недостаток неизбежен при первой попытке создать пособие такого типа. Ведь до настоящего времени были задачники по математике, физике, химии, но задачников по физиологии не существовало.
Поэтому авторы будут весьма благодарны нашим слушателям и нашим коллегам – преподавателям других вузов за все замечания и пожелания, которые помогут поднять преподавание нашей дисциплины на более высокую ступень.
Зав. кафедрой физиологии 2–го МОЛГ МИ им. Н. И. Пирогова заслуженный деятель науки РСФСР проф. Г. И. Косицкий
Бурный рост научных исследований в последние десятилетия, растущее по экспоненте число новых и важных научных публикаций – подлинный «информационный взрыв», наряду со все возрастающей ролью науки в жизни общества– все это ставит перед будущим специалистом чрезвычайно важные задачи. Ему необходимо выработать в себе умение ориентироваться в огромном океане научных достижений, уметь не только усваивать и запоминать факты, но и обобщать их и делать необходимые (выводы, уметь работать не только в полной мере самостоятельно, но и творчески, видеть новое, ставить проблемы –и находить пути для их решения, иными словами обладать навыками, которые раньше были необходимы лишь научному работнику.
В связи с этим период обучения в вузе нужно «использовать максимально для формирования и развития этих навыков. Это требует непрерывного совершенствования форм учебной и воспитательной работы. Важным для этого является подготовка учебных пособий нового типа, максимально стимулирующих самостоятельную работу студентов.
Настоящий сборник «Задач и упражнений по курсу физиологии человека» должен в некоторой мере служить этой цели. Задача его не только максимально стимулировать самостоятельную работу студентов при изучении курса физиологии человека – теоретической основы для развития клинического мышления будущего врача – но и привить им навыки чтения, обработки и расшифровки кривых и других материалов, полученных с помощью современных приборов и методов, научить разбираться в фактах, анализировать факты и т. д.
Авторы в полной мере отдают себе отчет в том, что не все задачи и упражнения одинаковы по уровню. В какой–то мере этот недостаток неизбежен при первой попытке создать пособие такого типа. Ведь до настоящего времени были задачники по математике, физике, химии, но задачников по физиологии не существовало.
Поэтому авторы будут весьма благодарны нашим слушателям и нашим коллегам – преподавателям других вузов за все замечания и пожелания, которые помогут поднять преподавание нашей дисциплины на более высокую ступень.
Зав. кафедрой физиологии 2–го МОЛГ МИ им. Н. И. Пирогова заслуженный деятель науки РСФСР проф. Г. И. Косицкий