Практикум. – Харьков: ХНМУ, 2015. – 105 с.
Практикум по русскому языку предназначен для студентов-иностранцев 1 курса и представляет собой практическую разработку явлений русского языка как иностранного. Цель сборника – обеспечить учащихся 1 курса материалом для практического овладения грамматической базой, выработать необходимые речевые навыки и умения в аудитории и закрепить их при самостоятельной работе. Материал сборника охватывает явления, не равноценные по своей значимости и употребительности. Соответственно разработка их также неоднозначна: наиболее употребительным явлениям отводится большее количество упражнений, текстов для чтения, периферийные представлены только для полноты изложения материала. 2 часть сборника состоит из следующих разделов:
1. Выражение пространственных отношений.
2. Выражение временных отношений. Разделы строятся по логико-грамматическому принципу и содержат комментарий грамматических явлений, а также включают в себя тексты для изучающего и ознакомительного чтения. Каждый раздел имеет единую систему упражнений: на наблюдение; тренировочные, различающиеся по степени активности; коммуникативные, развивающие навыки употребления структур в устной речи; контрольные, проверяющие усвоение материала учащимися.
Практикум по русскому языку предназначен для студентов-иностранцев 1 курса и представляет собой практическую разработку явлений русского языка как иностранного. Цель сборника – обеспечить учащихся 1 курса материалом для практического овладения грамматической базой, выработать необходимые речевые навыки и умения в аудитории и закрепить их при самостоятельной работе. Материал сборника охватывает явления, не равноценные по своей значимости и употребительности. Соответственно разработка их также неоднозначна: наиболее употребительным явлениям отводится большее количество упражнений, текстов для чтения, периферийные представлены только для полноты изложения материала. 2 часть сборника состоит из следующих разделов:
1. Выражение пространственных отношений.
2. Выражение временных отношений. Разделы строятся по логико-грамматическому принципу и содержат комментарий грамматических явлений, а также включают в себя тексты для изучающего и ознакомительного чтения. Каждый раздел имеет единую систему упражнений: на наблюдение; тренировочные, различающиеся по степени активности; коммуникативные, развивающие навыки употребления структур в устной речи; контрольные, проверяющие усвоение материала учащимися.