СПб.: Академический проект, 2005 — 288 с. — (Современная западная
русистика, том 54).
Книга венгерской исследовательницы посвящена воссозданию сложных
процессов смыслопорождения на материале четырех произведений Ф. М.
Достоевского: «Игрок», «Преступление и наказание», «Вечный муж» и
«Бесы». Мотивы, слова-сигналы («бить»,
«удар», «тишина», «вызов» и т. д.) обрастают по мере развертывания сюжета новыми, переплетающимися, системно увязанными смыслами. При этом (как это нередко происходит с поэтическими произведениями) оказывается, что аккумулируемый таким образом смысл имеет непосредственное отношение к самому поэтическому слову, к творческому процессу создании текста, о котором сам писатель размышляет в своих произведениях. Смысловой мир романов Достоевского не извлекается из прямых высказываний автора и героев, но рождается на наших глазах как многомерная поэтическая структура. Важную роль в смыслопорождении играют
также интертекстуальные связи, в частности, подробно изучено взаимодействие текстов Достоевского с «Пиковой дамой» Пушкина, имеющее решающее значение для понимания генезиса смыслов «Игрока» и «Преступления и наказания».
«удар», «тишина», «вызов» и т. д.) обрастают по мере развертывания сюжета новыми, переплетающимися, системно увязанными смыслами. При этом (как это нередко происходит с поэтическими произведениями) оказывается, что аккумулируемый таким образом смысл имеет непосредственное отношение к самому поэтическому слову, к творческому процессу создании текста, о котором сам писатель размышляет в своих произведениях. Смысловой мир романов Достоевского не извлекается из прямых высказываний автора и героев, но рождается на наших глазах как многомерная поэтическая структура. Важную роль в смыслопорождении играют
также интертекстуальные связи, в частности, подробно изучено взаимодействие текстов Достоевского с «Пиковой дамой» Пушкина, имеющее решающее значение для понимания генезиса смыслов «Игрока» и «Преступления и наказания».