• формат djvu
  • размер 1,34 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Круглая Н.Я., Довгань Г.Д. Экономическая и социальная география мира. 10 класс
Харьков: Веста: Издательство "Ранок", 2002.- 208 с. - ( В помощь учителю).
Ориентировочное тематическое планирование уроков по социально-экономической географии в 10 классе (34 часа).
Урок 1 Предмет социально-экономической географии мира. Историко-географические регионы.
Урок № 2 Современная политическая карта мира. Различие понятий «государство*, «страна», «колония». Классификация стран по форме правления. Формы административно-территориального устройства. Типология государств мира.
Урок № 3 Этапы формирования политической карты мира. Международные организации, их функциональное распределение.
Урок № 4 Население мира: количество, плотность, воспроизводство. Демографические процессы и демографическая политика.
Урок 5 Миграционные процессы и миграционная политика стран. Языковой и этнический состав населения. Мировые религии.
Урок № 6 Тематическое оценивание по темам «Введение», «Политическая карта мира», «Население мира».
Урок № 7 Взаимодействие природы и общества. Географическая среда как сфера взаимодействия общества и природы. Мировые природные ресурсы.
Урок № 8 География мировых природных ресурсов: минеральных, земельных, лесных, водных. Мирового океана, рекреационных.
Урок № 9 Мировое хозяйство. Международное разделение труда и интеграция. Этапы формирования мирового хозяйства.
Урок № 10 Понятие «НТР» и ее основные черты. Мировое хозяйство в период НТР, ее влияние на отраслевую структуру и территориальную организацию производства.
Урок № 11 Промышленность. География основных отраслей промышленности мира (энергетика, металлургия, машиностроение, лесная и деревообрабатывающая, легкая и пищевая промышленность).
Урок 12 Понятие о глобальных проблемах человечества: войны и мира, экологической, сырьевой и энергетической, голода, борьбы с преступностью, терроризмом.
Урок № 13 Тематическое оценивание но темам * Взаимодействие общества и природы, «Мировое хозяйство». «Глобальные проблемы человечества».
Урок -№ 14Общая характеристика стран Западной Европы.
Урок № 15 Экономико-географическая характеристика.
Урок № 16 Экономико-географическая характеристика Италии.
Урок № 17 Экономико-географическая характеристика.
Урок .№ 18 Страны Центральной и Восточной Европы, Северной.
Урок № 19 Россия. Особенности географического положения. Природно-ресурсный потенциал. Население.
Урок № 20 Россия. Современное состояние экономики. Характеристика хозяйства и транспорта.
Урок № 21 Польша. Беларусь. Сравнительная экономико-географическая характеристика.
Урок № 22 Тематическое оценивание по теме «Страны Европы».
Урок № 23 Страны Азии. Общий обзор.
Урок № 24 Япония. Историко-культурные особенности. Экономико-географическая характеристика.
Урок № 25 Китай. Экономико-географическая характеристика.
Урок № 26 Индия. Культурно-исторические особенности. Экономико-географическая характеристика.
Урок № 27 Новые индустриальные страны (НИС).
Практическая работа. «Характеристика хозяйства стран новой индустриализации Юго-Восточной Азии и анализ причин их быстрого экономического роста.
Урок № 28 Страны Америки. Место и роль США в регионе. Географическое положение, природно-ресурсный потенциал, население США.
Урок № 29 США. Характеристика хозяйства. Промышленное.
Урок № ЗО Канада. Экономико-географическая характеристика.
Урок N» 31 Страны Латинской Америки.
Региональный обзор.
Африка. Общая характеристика.
Австралия: общая характеристика. Океания: специфика ЭГП территорий региона, особенности природы, населения и хозяйства.
Тематическое оценивание по темам «Страны Азии», «Страны Америки», «Страны Африки. Австралия.
и Океания».
Возможность скачивания данного файла заблокирована по требованию правообладателя.