• формат doc
  • размер 11,53 КБ
  • добавлен 02 марта 2011 г.
Кто хлеб растил?
Цель: закрепление и расширение словаря дошкольников по данной лексической теме, совершенствование грамматического строя речи
Задачи: отрабатывать практические навыки падежного согласования имен существительных; упражнять умение образовывать существительные со значением профессии от существительных (трактор – тракторист, мельница – мельник, комбайн - комбайнер); упражнять умение образовывать прилагательные от существительных (ветряная, водяная, мучные); развивать умение образовывать сложные прилагательные путем слияния двух основ (мукомольный); закреплять умение составлять сложноподчиненные предложения с союзом «чтобы»; развивать связную речь, совершенствовать навык грамотного построения предложения; тренировать навык составления рассказа с опорой на картинно-графический план и т. д.