Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1,08 МБ
  • добавлен 08 ноября 2013 г.
Ли Канг Хи Социально-психологические технологии формирования стрессоустойчивости у взрослых
Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Москва/Россия, Российский государственный социальный университет, 2005, 201 с.
Специальность
19.00.05. – социальная психология.
Научный руководитель: доктор психологических наук профессор Е.А.Петрова
Научный консультант: доктор психологических наук Г.И.Ефремова
Цель работы состоит в разработке социально-психологических технологий, методов коррекции, средств и механизмов формирования стрессоустойчивости у взрослых и в выявлении влияния групповой социальной поддержки на коррекцию стрессовых состояний личности.
Научная новизна:
-разработан и апробирован алгоритм применения социально-психологических технологий формирования стрессоустойчивости (ТФС):
личностно-ориентированных, телесно-ориентированных, когнитивно-поведенческих, суггестивно-эмоциональные с включенной групповой социальной поддержкой в процессе формирования стрессоустойчивости;
-определены особенности (фазы) психологического сопровождения групповой социальной поддержки, включенной в ТФС (личностно-ориентированные, телесные, когнитивно-поведенческие, суггестивно-эмоциональные) приводящей к повышению стрессоустойчивости, а также самоактуализации личности и других личностных параметров;
-определены группы обучаемых, имеющие различные уровни стрессоустойчивости, построены их психологические профили, позволившие определить уровни психологических факторов каждой группы, влияющих эффективно и продуктивно на коррекцию стрессового состояния личности;
-определены виды социальной поддержки: эмоциональная,инструментальная, информационная, представленные и реализованные в суггестивно – эмоциональных, телесно –ориентированных, когнитивно-поведенческих технологиях формирования стрессоустойчивости;
Практическая ценность
-определены основные (ведущие) психологические факторы личности по уменьшению стрессовых состояний испытуемых под действием ТФС: существенное влияние отдельных личностных составляющих испытуемых («ценность принципов самоактуализации»,
«опора на себя», «экзистенциальность», «способность к близким социальным контактам» и др.) на показатели относительного уменьшения стресса.
-экспериментально определены ведущие психологические механизмы коррекции стрессовых состояний человека, к которым отнесены механизмы релаксации;
- разработаны принципы организации и проведения социально-психологических технологий формирования стрессоустойчивости;
-разработаны практические мероприятия по психогигиене и психопрофилактике стресса, с учетом индивидуальных методов уменьшения стрессового состояния, и уточнения основных, ведущих психологических факторов стрессоустойчивости человека.
Введение. Теоретические и практические подходы к изучению формирования стрессоустойчивости у человека. Социально-психологические технологии психологической коррекции стрессовых состояний личности. Заключение. Библиография. Приложение.
Похожие разделы