Диссертация на соискание ученой степени кандидата
педагогических наук. Специальность: 13.00.04 – Теория и
методика физического воспитания, спортивной тренировки,
оздоровительной и адаптивной физической культуры. СПбУ МВД РФ.
Санкт-Петербург. 2014. -— 192 с. Научный руководитель: доктор
педагогических наук, профессор Торопов Виктор Алексеевич.
Объект исследования – содержание и методика
физической подготовки курсантов образовательных учреждений МВД
России с применением служебно-прикладных упражнений.
Предмет исследования – физическая готовность курсантов и слушателей в учебном процессе образовательных учреждениях МВД России с учетом моделирования оперативно-служебной и служебно-боевой деятельности подразделений специального назначения МВД России.
Гипотезой исследования – заключается в предположение о том, что комплексирование занятий по физической, огневой и тактико-специальной подготовке с моделированием оперативно-служебных ситуаций в процессе обучения обеспечит курсантам образовательных учреждений МВД России физическую готовность к службе в подразделениях специального назначения.
Цель работы – разработать экспериментальную учебную программу, обеспечивающую готовность курсантов образовательных учреждений МВД России к службе в подразделениях специального назначения и обосновать методику ее применения в соответствии с этапами обучения.
Научная новизна работы заключается в том, что в ней: разработана и обоснована экспериментальная учебная программа для сотрудников подразделений специального назначения, позволяющая обеспечить физическую готовность курсантов образовательных учреждений МВД России, необходимую для их профессиональной деятельности.
Практическая значимость работы состоит в реализации экспериментальной программы по физической подготовке курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России с комплексированием занятий по физической, огневой и тактико-специальной подготовке и моделированием ситуаций оперативно-служебной деятельности сотрудников полиции по силовому пресечению различных противоправных проявлений в городских условиях и в условиях выполнения оперативно-служебных задач, что обеспечивает физическую готовность обучающихся к службе в подразделениях специального назначения МВД России. Оглавление.
Введение. Теоретические предпосылки проблемы формирования физической готовности курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России к службе в подразделениях специального назначения.
Взгляды исследователей на готовность к служебно-профессиональной деятельности.
Особенности профессиональной деятельности сотрудников.
подразделений специального назначения МВД России.
Служебная подготовка – основа профессиональной деятельности курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России для.
службы в подразделениях специального назначения. Организация и методики исследования.
Организация исследования.
Методики исследования. Теоретико-экспериментальное обоснование содержания учебной программы формирования физической готовности курсантов образовательных учреждений МВД России к службе в подразделениях специального назначения.
Анализ учебных программ по физической подготовке курсантов образовательных учреждений МВД России.
Структурно-функциональная модель формирования комплексной готовности курсантов образовательных учреждений МВД России на основе содержания оперативно-служебной деятельности.
Материальное обеспечение учебно-тренировочного процесса курсантов образовательных учреждений МВД России для службы в подразделениях специального назначения.
Обоснование экспериментальной программы в процессе исследования зависимости уровня профессиональной подготовленности сотрудников подразделений специального назначения МВД России от их результатов по физической подготовке. Проверка эффективности экспериментальной программы.
Организация и методика проведения педагогического эксперимента.
Результаты педагогического эксперимента.
Обобщение полученных результатов.
Заключение по четвертой главе. Заключение.
Выводы. Практические рекомендации.
Список литературы.
Приложения.
Предмет исследования – физическая готовность курсантов и слушателей в учебном процессе образовательных учреждениях МВД России с учетом моделирования оперативно-служебной и служебно-боевой деятельности подразделений специального назначения МВД России.
Гипотезой исследования – заключается в предположение о том, что комплексирование занятий по физической, огневой и тактико-специальной подготовке с моделированием оперативно-служебных ситуаций в процессе обучения обеспечит курсантам образовательных учреждений МВД России физическую готовность к службе в подразделениях специального назначения.
Цель работы – разработать экспериментальную учебную программу, обеспечивающую готовность курсантов образовательных учреждений МВД России к службе в подразделениях специального назначения и обосновать методику ее применения в соответствии с этапами обучения.
Научная новизна работы заключается в том, что в ней: разработана и обоснована экспериментальная учебная программа для сотрудников подразделений специального назначения, позволяющая обеспечить физическую готовность курсантов образовательных учреждений МВД России, необходимую для их профессиональной деятельности.
Практическая значимость работы состоит в реализации экспериментальной программы по физической подготовке курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России с комплексированием занятий по физической, огневой и тактико-специальной подготовке и моделированием ситуаций оперативно-служебной деятельности сотрудников полиции по силовому пресечению различных противоправных проявлений в городских условиях и в условиях выполнения оперативно-служебных задач, что обеспечивает физическую готовность обучающихся к службе в подразделениях специального назначения МВД России. Оглавление.
Введение. Теоретические предпосылки проблемы формирования физической готовности курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России к службе в подразделениях специального назначения.
Взгляды исследователей на готовность к служебно-профессиональной деятельности.
Особенности профессиональной деятельности сотрудников.
подразделений специального назначения МВД России.
Служебная подготовка – основа профессиональной деятельности курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России для.
службы в подразделениях специального назначения. Организация и методики исследования.
Организация исследования.
Методики исследования. Теоретико-экспериментальное обоснование содержания учебной программы формирования физической готовности курсантов образовательных учреждений МВД России к службе в подразделениях специального назначения.
Анализ учебных программ по физической подготовке курсантов образовательных учреждений МВД России.
Структурно-функциональная модель формирования комплексной готовности курсантов образовательных учреждений МВД России на основе содержания оперативно-служебной деятельности.
Материальное обеспечение учебно-тренировочного процесса курсантов образовательных учреждений МВД России для службы в подразделениях специального назначения.
Обоснование экспериментальной программы в процессе исследования зависимости уровня профессиональной подготовленности сотрудников подразделений специального назначения МВД России от их результатов по физической подготовке. Проверка эффективности экспериментальной программы.
Организация и методика проведения педагогического эксперимента.
Результаты педагогического эксперимента.
Обобщение полученных результатов.
Заключение по четвертой главе. Заключение.
Выводы. Практические рекомендации.
Список литературы.
Приложения.