Минск: Адукацыя i выхаванне, 2013. — 204 с.: ил. — ISBN
978-985-471-595-7.
Учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего
образования полностью соответствует учебной программе по биологии
11-го класса.
Планы-конспекты уроков, разработки которых имеются в пособии, разнообразны, содержат элементы разных педагогических технологий. Предлагаются вопросы и задания как репродуктивного, так и творческого характера. В пособии содержится много таблиц, схем и рисунков, способствующих обеспечению наглядности учебного процесса. Содержание.
От авторов.
Организм и среда.
Уровни организации живых систем. Экология как наука.
Факторы среды и их классификация.
Закономерности действия факторов среды на организм.
Взаимодействие экологических факторов. Лимитирующий фактор.
Свет в жизни организмов.
Температура как экологический фактор.
Влажность как экологический фактор.
Практическая работа «Изучение приспособленности организмов к экологическим факторам».
Понятие о среде жизни. Водная среда.
Наземно-воздушная и почвенная среды жизни.
Живой организм как среда жизни.
Обобщение и систематизация знаний по главе «Организм и среда».
Вид и популяция.
Понятие вида. Критерии вида.
Лабораторная работа «Морфологический и генетический критерии вида».
Свойства популяции.
Структура популяции.
Динамика численности популяций и её регуляция.
Экосистемы.
Биоценоз и биотоп.
Связи популяций в биоценозах.
Видовая структура биоценоза.
Пространственная структура биоценоза.
Экосистема. Биогеоценоз.
Структура экосистемы.
Цепи и сети питания.
Экологические пирамиды.
Практическая работа «Решение задач на составление и анализ цепей питания».
Практическая работа «Решение задач на анализ превращения вещества и энергии в цепи питания, правило 10 %.
Продуктивность экосистем.
Практическая работа «Решение задач на балансовое равенство в экосистеме».
Биотические взаимоотношения популяций в экосистемах.
Динамика экосистем.
Агроэкосистемы и их особенности.
Обобщение и систематизация знаний по главе «Экосистемы».
Контрольная работа по главам «Организм и среда», «Вид и популяция», «Экосистемы».
Эволюция органического мира.
Основные гипотезы происхождения жизни.
Общая характеристика теории эволюции Ч. Дарвина.
Теория искусственного отбора.
Движущие силы и основные результаты эволюции по Ч. Дарвину.
Популяция — элементарная единица эволюции. Предпосылки эволюции.
Движущие силы эволюции.
Экскурсия «Результаты естественного отбора».
Приспособления — основной результат эволюции.
Видообразование. Факторы и способы видообразования.
Общая характеристика синтетической теории эволюции.
Макроэволюция. Основные доказательства эволюции.
Лабораторная работа «Изучение гомологичных органов, рудиментов как доказательств эволюции».
Прогресс и регресс в эволюции.
Пути достижения биологического прогресса.
Лабораторная работа «Выявление ароморфозов и алломорфозов у растений и животных».
Способы осуществления эволюционного процесса.
Классификация организмов. Принципы систематики. Современная биологическая система.
Вирусы.
Обобщение и систематизация знаний по главе «Эволюция органического мира».
Происхождение и эволюция человека.
Формирование представлений об эволюции человека и его месте в зоологической системе.
Предшественники человека. Древние ископаемые люди современного типа.
Роль биологических и социальных факторов в эволюции человека.
Человеческие расы.
Эволюция человека на современном этапе.
Обобщение и систематизация знаний по главе «Происхождение и эволюция человека».
Поведение как результат эволюции.
Поведение как форма адаптации организмов.
Инстинктивное и общественное поведение животных.
Поведение человека.
Обобщение и систематизация знаний по главе «Поведение как результат эволюции».
Контрольная работа по главам «Эволюция органического мира», «Происхождение и эволюция человека», «Поведение как результат эволюции».
Биосфера — живая оболочка планеты.
Понятие биосферы. Границы биосферы.
Компоненты биосферы. Функции живого вещества.
Круговорот веществ в биосфере.
Основные этапы развития биосферы.
Влияние хозяйственной деятельности человека на биосферу.
Угроза экологических катастроф и их предупреждение.
Заповедное дело и охрана природы.
Рациональное природопользование.
Обобщение и систематизация знаний по главе «Биосфера — живая оболочка планеты».
Список использованных источников.
Планы-конспекты уроков, разработки которых имеются в пособии, разнообразны, содержат элементы разных педагогических технологий. Предлагаются вопросы и задания как репродуктивного, так и творческого характера. В пособии содержится много таблиц, схем и рисунков, способствующих обеспечению наглядности учебного процесса. Содержание.
От авторов.
Организм и среда.
Уровни организации живых систем. Экология как наука.
Факторы среды и их классификация.
Закономерности действия факторов среды на организм.
Взаимодействие экологических факторов. Лимитирующий фактор.
Свет в жизни организмов.
Температура как экологический фактор.
Влажность как экологический фактор.
Практическая работа «Изучение приспособленности организмов к экологическим факторам».
Понятие о среде жизни. Водная среда.
Наземно-воздушная и почвенная среды жизни.
Живой организм как среда жизни.
Обобщение и систематизация знаний по главе «Организм и среда».
Вид и популяция.
Понятие вида. Критерии вида.
Лабораторная работа «Морфологический и генетический критерии вида».
Свойства популяции.
Структура популяции.
Динамика численности популяций и её регуляция.
Экосистемы.
Биоценоз и биотоп.
Связи популяций в биоценозах.
Видовая структура биоценоза.
Пространственная структура биоценоза.
Экосистема. Биогеоценоз.
Структура экосистемы.
Цепи и сети питания.
Экологические пирамиды.
Практическая работа «Решение задач на составление и анализ цепей питания».
Практическая работа «Решение задач на анализ превращения вещества и энергии в цепи питания, правило 10 %.
Продуктивность экосистем.
Практическая работа «Решение задач на балансовое равенство в экосистеме».
Биотические взаимоотношения популяций в экосистемах.
Динамика экосистем.
Агроэкосистемы и их особенности.
Обобщение и систематизация знаний по главе «Экосистемы».
Контрольная работа по главам «Организм и среда», «Вид и популяция», «Экосистемы».
Эволюция органического мира.
Основные гипотезы происхождения жизни.
Общая характеристика теории эволюции Ч. Дарвина.
Теория искусственного отбора.
Движущие силы и основные результаты эволюции по Ч. Дарвину.
Популяция — элементарная единица эволюции. Предпосылки эволюции.
Движущие силы эволюции.
Экскурсия «Результаты естественного отбора».
Приспособления — основной результат эволюции.
Видообразование. Факторы и способы видообразования.
Общая характеристика синтетической теории эволюции.
Макроэволюция. Основные доказательства эволюции.
Лабораторная работа «Изучение гомологичных органов, рудиментов как доказательств эволюции».
Прогресс и регресс в эволюции.
Пути достижения биологического прогресса.
Лабораторная работа «Выявление ароморфозов и алломорфозов у растений и животных».
Способы осуществления эволюционного процесса.
Классификация организмов. Принципы систематики. Современная биологическая система.
Вирусы.
Обобщение и систематизация знаний по главе «Эволюция органического мира».
Происхождение и эволюция человека.
Формирование представлений об эволюции человека и его месте в зоологической системе.
Предшественники человека. Древние ископаемые люди современного типа.
Роль биологических и социальных факторов в эволюции человека.
Человеческие расы.
Эволюция человека на современном этапе.
Обобщение и систематизация знаний по главе «Происхождение и эволюция человека».
Поведение как результат эволюции.
Поведение как форма адаптации организмов.
Инстинктивное и общественное поведение животных.
Поведение человека.
Обобщение и систематизация знаний по главе «Поведение как результат эволюции».
Контрольная работа по главам «Эволюция органического мира», «Происхождение и эволюция человека», «Поведение как результат эволюции».
Биосфера — живая оболочка планеты.
Понятие биосферы. Границы биосферы.
Компоненты биосферы. Функции живого вещества.
Круговорот веществ в биосфере.
Основные этапы развития биосферы.
Влияние хозяйственной деятельности человека на биосферу.
Угроза экологических катастроф и их предупреждение.
Заповедное дело и охрана природы.
Рациональное природопользование.
Обобщение и систематизация знаний по главе «Биосфера — живая оболочка планеты».
Список использованных источников.