Практикум
  • формат pdf
  • размер 8,23 МБ
  • добавлен 13 июня 2014 г.
Макаренко Н.А., Родыгин С.А., Архипов А.Л. (сост.) Специальная учебная геолого-съёмочная практика
Учебно-методическое пособие. – Томск: Томский государственный университет, 2012. – 59 с.
Специальная учебная геолого-съёмочная практика входит в программу подготовки студентов III курса заочного обучения по направлению 130101 – «Прикладная геология» специализации – «Геологическая съёмка, поиски и разведка месторождений твёрдых полезных ископаемых» и предусматривает две недели полевых и камеральных работ в летний период по окончании 6-го семестра.
Настоящее учебно-методическое пособие является оригинальной авторской разработкой, обобщающей большой опыт проведения учебных практик по структурной геологии и геокартированию со студентами очного обучения геолого-географического факультета в Хакасии. Подробно излагаются все этапы подготовки и проведения полевых и камеральных работ, раскрываются возможности горного компаса и GPS-приёмника, рассматриваются способы фиксации полевых наблюдений в дневнике, выполнения привязок и зарисовок. Описаны приёмы работы с топографической картой. Содержатся методические рекомендации по оформлению легенд и составлению стратиграфических колонок, разрезов. Наглядно показаны все этапы составления карты фактического материала и геологической карты. Детально прокомментированы содержание и оформление геологического отчёта. Имеется обширный список рекомендованной литературы, включая Интернет-ресурсы, а также 15 приложений по правильному оформлению разделов отчёта и геологической карты. Все этапы работ иллюстрируются примерами, которые основаны на реальном геологическом материале учебного полигона базы практик Томского государственного университета в Хакасии.
Учебно-методическое пособие составлено с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по направлению 130101 – «Прикладная геология» от 17.01.2011 г. Оно может оказаться полезным не только студентам III курса ОЗО, но и других курсов, а также студентам-очникам и школьникам, занимающимся в кружках «Юный геолог».