Краснодар: ВУНЦ ВВС «ВВА», Кубанский гос. ун-т, 2012. — 283 с.
В монографии излагаются теоретические и практические основы
развития внутренней позиции личности курсанта военного летного
училища в процессе профессионального обучения.
Адресуется , социологам, философам, специалистам, занимающимся исследованиями проблем подготовки кадров, а также широкому кругу читателей. Модернизация Вооруженных Сил в современной России обусловливает особенности развития личностных особенностей защитника Отечества и определяет актуальность исследования содержания и особенностей развития личностно-значимых ориентиров бытия военного летчика в современных условиях.
Обсуждение проблем развития личности военнослужащего стало в последние годы актуальным в фундаментальных и практико-ориентированных психологических исследованиях. Особое внимание ученых привлекает развитие самосознания, становле-
ние позиции личности военного летчика.
Существует противоречие между сложившимся в психологии разноплановыми подходами к пониманию позиции личности как проявляемого внешнего и осознаваемого внутреннего важного компонента самосознания человека и практической необходимостью учета личностных особенностей развития внутренней позиции курсантов в подготовке будущих военных летчиков. Что свидетельствует о возросшей актуальности исследований проблем
развития личности курсанта, выделения параметров его внутреннего мира, становления внутренней позиции личности.
Адресуется , социологам, философам, специалистам, занимающимся исследованиями проблем подготовки кадров, а также широкому кругу читателей. Модернизация Вооруженных Сил в современной России обусловливает особенности развития личностных особенностей защитника Отечества и определяет актуальность исследования содержания и особенностей развития личностно-значимых ориентиров бытия военного летчика в современных условиях.
Обсуждение проблем развития личности военнослужащего стало в последние годы актуальным в фундаментальных и практико-ориентированных психологических исследованиях. Особое внимание ученых привлекает развитие самосознания, становле-
ние позиции личности военного летчика.
Существует противоречие между сложившимся в психологии разноплановыми подходами к пониманию позиции личности как проявляемого внешнего и осознаваемого внутреннего важного компонента самосознания человека и практической необходимостью учета личностных особенностей развития внутренней позиции курсантов в подготовке будущих военных летчиков. Что свидетельствует о возросшей актуальности исследований проблем
развития личности курсанта, выделения параметров его внутреннего мира, становления внутренней позиции личности.