Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата
психологических наук. Москва. ИП РАН. 2012. – 23 с.
Специальность 19.00.01 – общая психология, психология личности,
история психологии
Научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент Галкина
Т.В.
Объект исследования: механизмы креативности личности.
Предмет исследования: рефлексивные механизмы в их взаимосвязи с
креативностью личности.
Цель исследования: теоретико–эмпирический анализ проблемы
рефлексивных механизмов креативности личности.
Гипотезы исследования. Рефлексия как психический процесс и
рефлексивность как психическое свойство связаны с выраженностью
вербальной и невербальной креативности. Степень выраженности
вербальной и невербальной креативности различается у
высокорефлексивных, среднерефлексивных и низкорефлексивных
индивидов.
Практическая значимость диссертационной работы заключается в
следующем: результаты исследования могут быть использованы в
целях
оптимизации проявления рефлексивной самодиагностики студентов вузов для повышения творческой продуктивности будущей профессиональной деятельности; полученные результаты можно применять в разных сферах
деятельности, связанных с творческой активностью специалистов (образовательные учреждения, клиническая практика, подбор персонала, профориентация и др.); данные, полученные в теоретико-эмпирическом исследовании, можно использовать при разработке лекционных курсов по «Педагогической психологии», «Психологии развития», «Психологии творчества».
оптимизации проявления рефлексивной самодиагностики студентов вузов для повышения творческой продуктивности будущей профессиональной деятельности; полученные результаты можно применять в разных сферах
деятельности, связанных с творческой активностью специалистов (образовательные учреждения, клиническая практика, подбор персонала, профориентация и др.); данные, полученные в теоретико-эмпирическом исследовании, можно использовать при разработке лекционных курсов по «Педагогической психологии», «Психологии развития», «Психологии творчества».