Минск: Нар. асвета, 2012. — 151 с.: ил. — ISBN 978-985-03-1942-5.
Данное учебно-методическое пособие для учителей является частью
учебно-методического комплекса по биологии для 9-го класса
учреждений общего среднего образования. Пособие написано на основе
учебной программы и соответствует образовательному стандарту
учебного предмета «Биология, VI-XI классы».
Планы-конспекты уроков, разработки которых имеются в пособии, разнообразны, содержат элементы разных педагогических технологий. Предлагаются вопросы и задания как репродуктивного, так и творческого характера. В пособии содержится много таблиц, схем и рисунков, способствующих обеспечению наглядности учебного процесса. Пособие предназначено для учителей биологии учреждений общего среднего образования. Содержание.
От авторов.
Введение.
Общий обзор организма человека.
Строение клетки.
Свойства клетки.
Ткани.
Органы, системы органов. Организм — единое целое.
Регуляция функций в организме.
Нейрогуморальная регуляция функций.
Саморегуляция процессов жизнедеятельности. Гомеостаз.
Нервная система.
Строение нервной системы.
Строение и виды нейронов. Рефлекс, рефлекторная дуга.
Строение и функции спинного мозга.
Строение и функции головного мозга.
Строение и значение больших полушарий головного мозга.
Общий план строения автономной нервной системы.
Функции автономной нервной системы.
Гигиена нервной системы.
Эндокринная система.
Функции щитовидной железы и надпочечников.
Функции гипофиза.
Железы смешанной секреции.
Опорно-двигательный аппарат.
Строение и функции костей. Соединения костей скелет человека.
Скелет головы и туловища человека.
Скелет верхних и нижних конечностей. Первая помощь при вывихах и переломах.
Скелетные мышцы, их строение и функции.
Значение двигательной активности дни сохранении здоровья.
Контрольная работа.
Внутренняя среда организма.
Компоненты внутренней среды организма.
Состав и функции крови. Эритроциты.
Группы крови и резус-фактор.
Тромбоциты, свертывание крови. Лейкоциты, фагоцитоз.
Иммунная система.
Сердечно-сосудистая система.
Строение и работа сердца.
Сосудистая система.
Движение крови по сосудам.
Регуляция кровообращения.
Лимфатическая система.
Первая помощь при кровотечениях. Гигиена сердечно-сосудистой системы.
Дыхательная система.
Строение и функции органов дыхания.
Дыхательные движения.
Транспорт газов кровью. Регуляция дыхания.
Гигиена дыхания.
Пищеварительная система. Обмен веществ.
Значение питания и пищеварения.
Строение и функции органов пищеварительной системы.
Процессы пищеварения.
Регуляция пищеварения.
Основы рационального питания. Гигиена питания.
Обмен веществ. Витамины.
Мочевыделительная система.
Строение почек.
Образование мочи.
Регуляция мочеобразования. Гигиена мочевыделительной системы.
Покровная система.
Строение и функции кожи.
Гигиена кожи. Принципы закаливания.
Первая помощь при повреждениях кожи.
Репродуктивная система. Индивидуальное развитие человека.
Репродуктивные органы.
Беременность. Роды.
Половое созревание. Планирование семьи.
Заболевания, передающиеся половым путем. ВИЧ-инфекция.
Влияние алкоголя, никотина и токсических веществ на процессы развития.
Контрольная работа.
Сенсорные системы.
Строение и общая характеристика сенсорных систем.
Строение и функции органа зрения.
Гигиена зрения.
Строение и функции органа слуха.
Поведение и психика.
Поведение и психика человека.
Сон и сновидения.
Деятельность мозга и психические функции.
Основы здорового образа жизни.
Культура отношения к собственному здоровью. Соблюдение санитарно-.
гигиенических норм и правил здорового образа жизни.
Факторы риска развития заболеваний. Вредные привычки.
Литература.
Планы-конспекты уроков, разработки которых имеются в пособии, разнообразны, содержат элементы разных педагогических технологий. Предлагаются вопросы и задания как репродуктивного, так и творческого характера. В пособии содержится много таблиц, схем и рисунков, способствующих обеспечению наглядности учебного процесса. Пособие предназначено для учителей биологии учреждений общего среднего образования. Содержание.
От авторов.
Введение.
Общий обзор организма человека.
Строение клетки.
Свойства клетки.
Ткани.
Органы, системы органов. Организм — единое целое.
Регуляция функций в организме.
Нейрогуморальная регуляция функций.
Саморегуляция процессов жизнедеятельности. Гомеостаз.
Нервная система.
Строение нервной системы.
Строение и виды нейронов. Рефлекс, рефлекторная дуга.
Строение и функции спинного мозга.
Строение и функции головного мозга.
Строение и значение больших полушарий головного мозга.
Общий план строения автономной нервной системы.
Функции автономной нервной системы.
Гигиена нервной системы.
Эндокринная система.
Функции щитовидной железы и надпочечников.
Функции гипофиза.
Железы смешанной секреции.
Опорно-двигательный аппарат.
Строение и функции костей. Соединения костей скелет человека.
Скелет головы и туловища человека.
Скелет верхних и нижних конечностей. Первая помощь при вывихах и переломах.
Скелетные мышцы, их строение и функции.
Значение двигательной активности дни сохранении здоровья.
Контрольная работа.
Внутренняя среда организма.
Компоненты внутренней среды организма.
Состав и функции крови. Эритроциты.
Группы крови и резус-фактор.
Тромбоциты, свертывание крови. Лейкоциты, фагоцитоз.
Иммунная система.
Сердечно-сосудистая система.
Строение и работа сердца.
Сосудистая система.
Движение крови по сосудам.
Регуляция кровообращения.
Лимфатическая система.
Первая помощь при кровотечениях. Гигиена сердечно-сосудистой системы.
Дыхательная система.
Строение и функции органов дыхания.
Дыхательные движения.
Транспорт газов кровью. Регуляция дыхания.
Гигиена дыхания.
Пищеварительная система. Обмен веществ.
Значение питания и пищеварения.
Строение и функции органов пищеварительной системы.
Процессы пищеварения.
Регуляция пищеварения.
Основы рационального питания. Гигиена питания.
Обмен веществ. Витамины.
Мочевыделительная система.
Строение почек.
Образование мочи.
Регуляция мочеобразования. Гигиена мочевыделительной системы.
Покровная система.
Строение и функции кожи.
Гигиена кожи. Принципы закаливания.
Первая помощь при повреждениях кожи.
Репродуктивная система. Индивидуальное развитие человека.
Репродуктивные органы.
Беременность. Роды.
Половое созревание. Планирование семьи.
Заболевания, передающиеся половым путем. ВИЧ-инфекция.
Влияние алкоголя, никотина и токсических веществ на процессы развития.
Контрольная работа.
Сенсорные системы.
Строение и общая характеристика сенсорных систем.
Строение и функции органа зрения.
Гигиена зрения.
Строение и функции органа слуха.
Поведение и психика.
Поведение и психика человека.
Сон и сновидения.
Деятельность мозга и психические функции.
Основы здорового образа жизни.
Культура отношения к собственному здоровью. Соблюдение санитарно-.
гигиенических норм и правил здорового образа жизни.
Факторы риска развития заболеваний. Вредные привычки.
Литература.