Минск: ГУ РНМБ, 2012. – 160 с.
Подготовка сестринских кадров новой формации требует иных
образовательных технологий. Современное здравоохранение испытывает
потребность в высококвалифицированных сестринских кадрах, способных
выполнять новые функции. Авторами объединены апробированные
временем приемы обучения пациентов навыкам полезного для здоровья
поведения и новые технологии, базирующиеся на потребностях
здравоохранения. Рекомендуется для медицинского персонала
организаций здравоохранения, лиц, обучающихся в системе
дополнительного образования взрослых (медицинских, социальных,
педагогических работников).
Содержание:
Список сокращений.
Введение.
Социальная медицина и социально значимый пациент: Теория и терминология.
Основы психологии делового общения медицинской сестры.
Правила терапевтического общения.
Современные требования, предъявляемые к личности сестринского руководителя.
Основы педагогики для медицинских сестер.
Педагогические техники, используемые в сестринской практике.
Методы и средства обучения в сестринском деле.
Педагогика и управление в сестринском деле.
Личностно-ориентированные технологии обучения.
Пути повышения творческого потенциала и профессионализма медицинской сестры-Руководителя.
Общие подходы к созданию творческой рабочей обстановки.
Методика формирования пространства, сберегающего здоровье.
Технология организации и проведения совещания.
Образовательные технологии в сестринском деле наставничество.
Цель и задачи наставничества как формы повышения качества сестринских навыков.
Принципы обучения наставничеству.
Рекомендации по организации процесса адаптации новых сотрудников.
Рекомендации по созданию программы наставничества.
Организация медицинского обучения и просвещения пациентов.
Принципы и методы обучения в «Школах пациентов».
Формирование здорового образа жизни: современные подходы.
Пример сестринской педагогики.
Грудное вскармливание.
Основы правовых знаний для медицинской сестры.
Основные институты медицинского права.
Права и обязанности пациента.
Права и обязанности медицинских работников.
Информированное согласие на медицинское вмешательство.
Врачебная тайна.
Особенности правового регулирования труда медицинских работников.
Юридическая ответственность и правонарушения: основные понятия.
Правонарушение как основание юридической ответственности.
Признаки и состав правонарушения.
Виды юридической ответственности.
Методические основы подготовки сестринского руководителя.
Роль и место руководителя сестринского дела в системе формирования здорового образа жизни населения.
Задачи государственной системы формирования эффективного руководителя.
Методология деятельности по формированию здорового образа жизни.
Задачи и методы по улучшению качества сестринской медицинской помощи в циклической модели обучения ЗОЖ.
Компоненты, функции и принципы системы сестринской педагогики.
Макет (образец) учебно-методической разработки занятия по теме «Основы профилактической медицины».
Инновационный компонент в системе дополнительного образования взрослых ментальность к семье.
Ментальность к семье в белорусском обществе.
Задачи медицинских работников в повышении грамотности населения по вопросам семьи и брака.
Функции семьи в современном обществе.
Дистанционное обучение и информационные.
Технологии по формированию здорового образа жизни: Перспективы в сестринской педагогике.
Роль дистанционного обучения и информационных технологий в формировании здорового образа жизни населения.
Нормативное обеспечение дистанционного обучения медицинских работников в странах СНГ и Республике Беларусь.
Закономерности между квалификационными категориями и компьютерной грамотностью сестринских руководителей.
Заключение.
Приложение.
Литература.
Список сокращений.
Введение.
Социальная медицина и социально значимый пациент: Теория и терминология.
Основы психологии делового общения медицинской сестры.
Правила терапевтического общения.
Современные требования, предъявляемые к личности сестринского руководителя.
Основы педагогики для медицинских сестер.
Педагогические техники, используемые в сестринской практике.
Методы и средства обучения в сестринском деле.
Педагогика и управление в сестринском деле.
Личностно-ориентированные технологии обучения.
Пути повышения творческого потенциала и профессионализма медицинской сестры-Руководителя.
Общие подходы к созданию творческой рабочей обстановки.
Методика формирования пространства, сберегающего здоровье.
Технология организации и проведения совещания.
Образовательные технологии в сестринском деле наставничество.
Цель и задачи наставничества как формы повышения качества сестринских навыков.
Принципы обучения наставничеству.
Рекомендации по организации процесса адаптации новых сотрудников.
Рекомендации по созданию программы наставничества.
Организация медицинского обучения и просвещения пациентов.
Принципы и методы обучения в «Школах пациентов».
Формирование здорового образа жизни: современные подходы.
Пример сестринской педагогики.
Грудное вскармливание.
Основы правовых знаний для медицинской сестры.
Основные институты медицинского права.
Права и обязанности пациента.
Права и обязанности медицинских работников.
Информированное согласие на медицинское вмешательство.
Врачебная тайна.
Особенности правового регулирования труда медицинских работников.
Юридическая ответственность и правонарушения: основные понятия.
Правонарушение как основание юридической ответственности.
Признаки и состав правонарушения.
Виды юридической ответственности.
Методические основы подготовки сестринского руководителя.
Роль и место руководителя сестринского дела в системе формирования здорового образа жизни населения.
Задачи государственной системы формирования эффективного руководителя.
Методология деятельности по формированию здорового образа жизни.
Задачи и методы по улучшению качества сестринской медицинской помощи в циклической модели обучения ЗОЖ.
Компоненты, функции и принципы системы сестринской педагогики.
Макет (образец) учебно-методической разработки занятия по теме «Основы профилактической медицины».
Инновационный компонент в системе дополнительного образования взрослых ментальность к семье.
Ментальность к семье в белорусском обществе.
Задачи медицинских работников в повышении грамотности населения по вопросам семьи и брака.
Функции семьи в современном обществе.
Дистанционное обучение и информационные.
Технологии по формированию здорового образа жизни: Перспективы в сестринской педагогике.
Роль дистанционного обучения и информационных технологий в формировании здорового образа жизни населения.
Нормативное обеспечение дистанционного обучения медицинских работников в странах СНГ и Республике Беларусь.
Закономерности между квалификационными категориями и компьютерной грамотностью сестринских руководителей.
Заключение.
Приложение.
Литература.