Монография. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2002. - 204 с. ISBN
5-7511-1556-2.
Издание является опытом обобщения материалов состоявшейся 29-31 января 2002 г. в Томске Всероссийской конференции, посвящённой проблеме методологического синтеза в исторической науке. В ней даётся анализ традиции междисциплинарных исследований отцов-основателей школы Анналов, в частности Ф. Броделя, служащей своеобразным ориентиром для новых поисков в этом направлении современной историографии. В монографии представлена также оригинальная концепция методологического синтеза томских историков, принципиальная новизна которой заключается в том, что выбор комплектующих для предлагаемой исследовательской стратегии методов осуществляется по принципу их взаимодополняемости, наличия общего методологического фокуса. Данное издание осуществлено в рамках программы "Межрегиональные исследования в общественных науках" Российской благотворительной организации "ИНО-Центр (Информация. Наука. Образование.)"
Издание является опытом обобщения материалов состоявшейся 29-31 января 2002 г. в Томске Всероссийской конференции, посвящённой проблеме методологического синтеза в исторической науке. В ней даётся анализ традиции междисциплинарных исследований отцов-основателей школы Анналов, в частности Ф. Броделя, служащей своеобразным ориентиром для новых поисков в этом направлении современной историографии. В монографии представлена также оригинальная концепция методологического синтеза томских историков, принципиальная новизна которой заключается в том, что выбор комплектующих для предлагаемой исследовательской стратегии методов осуществляется по принципу их взаимодополняемости, наличия общего методологического фокуса. Данное издание осуществлено в рамках программы "Межрегиональные исследования в общественных науках" Российской благотворительной организации "ИНО-Центр (Информация. Наука. Образование.)"