Киев: Издательский дом Дмитрия Бураго, 2014. – 591 с.
На украинском и русском языках.
Київський національний університет імені Тараса Шевченка. Наукове
видання «Мова і культура» засноване у 1992 році.
Філософія мови і культури
Сергей Борисович Бураго: масштаб исследовательской личности.
“Блок и музыка” в трудах С.Б. Бураго.
Роль семантичної деривації у самоорганізації лексико-семантичного поля space (космос).
Логос і ейдос як конституенти походження мови форм та мови речей дійсності розселення.
До тлумачення понять "дискурс" та "текст".
Основи концепції мовнофілософської картини світу.
Лингвофизика творчества.
Принципи формування метафори як когнітивного механізму. Психологія мови і культури Когнитивный и речевой механизмы: особенности развития в детском возрасте.
Психологічне обґрунтування вибору способу навчання іноземної мови у спортивному вищому навчальному закладі.
Rola indywidualnych cech osobowości jednostki w kształtowaniu kultury psychologicznej. Лінгвокультурологічна інтерпретація тексту Трансформація силабо-тонічного вірша в поезії Бориса Олійника (зб. "Відлуння", 1970).
Рецепция франции в лингвоимагологическом аспекте.
Когнітивний підхід до вивчення мовних явищ у розрізі концептуальної картини світу.
Азійсько-американська поезія: лінгвокультурний аспект дослідження.
"Життя" як лінгвокультурна домінанта.
Особливості лексичного наповнення китайських фразеологізмів чен’юй зі значенням слухового сприйняття.
Алгоритм розкодування антитезної імплікатури в англійській та українській мовах.
Фреймовий аналіз концепту аgreement / угода в англомовному дипломатичному дискурсі.
Комунікативно-прагматичні аномалії в п’єсі В. Кожелянка і В. Сердюка «Лізикава».
Іншокодові повідомлення у науково-фантастичному тексті.
Комунікативно-прагматичний потенціал мовно-етикетних формул у художньо-літературному дискурсі (на матеріалі мови прози П. Загребельного).
Семантическое пространство эмоционального концепта "радость" в русской и грузинской языковых картинах мира.
Мовні засоби вираження елементів світобудови (на прикладі текстів українських замовлянь).
Роль точки при формировании текстового пространства (на материале романа л.н. толстого "Анна Каренина").
Самопрезентація художнього світу жінки в поетичному дискурсі.
Назви на позначення глибокого провалля в системі народної географічної термінології східнослобожанських говірок Луганщини.
Лінгвокультурний концепт "чоловік" у творах давньоанглійської писемності.
Експлікація оцінки жалості в українській та російській мовних картинах світу.
Фразеологія як джерело створення та відбиття лінгвокультурних типажів.
Дореволюционные коммерческие наименования в коммуникативно-функциональном аспекте.
От билингвизма к полилингвизму в эргонимии. Національні мови і культури в їх специфіці та взаємодії Експресивні етнонімічні назви у сучасних європейських мовах: соціолінгвістичні аспекти.
Просодия речи как способ формирования концепта речевого акта.
Коммуникативное задание предложения: суть и метаязык.
Лексико-семантичні параметри англомовних медичних термінів сфери кардіології.
Роль займенникових іменників та прислівників у граматичному вираженні ствердження (на матеріалі сучасної української драматургії).
Омографи у медичному дискурсі: акцентологічний аспект.
Репрезентация аудильных объективаций языкового этностереотипа сенсорного восприятия.
Семантические варианты глаголов нести, нести, нéсці в аспектефункциональной значимости.
Особливості процесу семантизації композитів з першим дієслівним компонентом у сучасній англійській мові.
Типологічна класифікація абревіатур у сучасній англійській мові.
Історія терміна граматика в українській мові: термінографічний аспект. Мова і засоби масової комунікації Засоби вираження експресивності в англомовному газетному дискурсі.
Ставлення арабських мовознавців до мови арабського інтернет-простору.
Чат как жанр синхронной интернет-коммуникации. Художня література в контексті культури Почувствовать свое предназначенье: роман Галины Кузнецовой "Пролог" и проблема самоидентификации писательницы.
Танатологические мотивы в романе Андрея Белого "Серебряный голубь".
Фольклорно-літературна взаємодія у творчості поетів-романтиків: українсько-британський контекст.
Сочетание элементов реализма и романтизма в произведениях А. Куприна (на материале повести "Олеся").
Проблематика творчості Б. Шлінка.
Ера молодіжної контркультури у творчості британських «сердитих молодих людей» та французької письменниці Франсуази Саган.
Женские образы в новеллистических балладах Брестской области.
Еволюція світоглядних концепцій Карела Запа: від ідеї слов’янської взаємності до національної ідеї.
Роля міфа ў творчасці У. Караткевіча.
Хронотопіка п’єс турецького драматурга Неджаті Джумали.
Образно-тематична система лирики 80х -90х років хх ст. Д.Л. Бикова як продовження традиції поезії срібного віку.
Жанровые модификации прозы В.Ф. Одоевского 20-х годов XIX века.
Стилистико-речевая структура образа повествователя в романе Л. Андреева "Дневник сатаны".
Поетологічні особливості прози Г. Майрінка в контексті австрійського експресіонізму (роман "Голем").
Проблеми формування драматургії української діаспори (у трактуванні Ігоря Костецького)
Художественная концепция моральных постулатов в творчестве Ф.М. Достоевского.
Русский исторический роман XIX века: в поисках жанрового канона.
Структурные особенности современного "антипутешествия" (на материале романа Д. Данилова «Описание города»).
Принципы коэволюции драматического и лирического в художественном мире А.П. Чехова.
Транскультурна складова поетики оповідань Д. Лагірі.
Реализм и постмодернизм: нарративная организация романов М. Горецкого "Виленские коммунары" и А. Наварича “Литовский волк”.
Мотив пути в романе И.С. Шмелёва "Пути небесные".
Cамітництво в класичній японській прозі.
Традиционное и новаторское в творчестве михаила шишкина на примере новеллы "Урок каллиграфии".
Конструирование авторского "комического мира" (на материале лимериков Э. Лира).
Общее определение эпоса и его основные признаки как рода художественной словесности.
Речі, що промовляють: матеріальний світ у ліриці Улли Хан. Теорія і практика перекладу Проблема реалізації індивідуальної творчої установки перекладача і збереження авторської індивідуальності при перекладі художнього твору.
Про деякі проблеми українського перекладу ділового мовлення англійською.
Дискурсотворча діяльність перекладача і фреймове моделювання тексту офіційно-ділового стилю.
Особливості перекладу українських і німецьких політичних реалій.
Жанрове різноманіття перекладних творів Володимира Митрофанова.
Особливості перекладу термінів ігрових видів спорту. Культурологічний підхід до викладання мови і літератури Компетентністний підхід як основа у викладаннііноземної мови в контексті формування професіограми сучасного спеціаліста у немовному вищому навчальному закладі.
Формування лексичної компетентності молодшого школяра в творенні тексту.
Дидактичні засади реалізації комунікативного підходу у процесі навчання іноземної мови майбутніх інженерів-будівельників.
Асаблівасці навучання чытанню як віду маўленчай дзейнасці на базавым узроўні валодання беларускай мовай як замежнай (рускамоўныя навучэнцы).
Формування в учнів навчально-мовних лексичних умінь.
Формування фахової компетенції майбутнього вчителя іноземної мови.
Художня література в історії стилів культури: проблеми змісту сучасної мистецької освіти.
Принципи відбору та організації навчального матеріалу для самостійної роботи студентів-іноземців.
Творчість як складова формування моральнісної особистості сьогодення.
Способи словотворення ойконімів Кіровоградщини.
Прагматичний складник значення афектонімів.
Проникнення і рецепція польської драми в Болгарії у XX столітті.
“Блок и музыка” в трудах С.Б. Бураго.
Роль семантичної деривації у самоорганізації лексико-семантичного поля space (космос).
Логос і ейдос як конституенти походження мови форм та мови речей дійсності розселення.
До тлумачення понять "дискурс" та "текст".
Основи концепції мовнофілософської картини світу.
Лингвофизика творчества.
Принципи формування метафори як когнітивного механізму. Психологія мови і культури Когнитивный и речевой механизмы: особенности развития в детском возрасте.
Психологічне обґрунтування вибору способу навчання іноземної мови у спортивному вищому навчальному закладі.
Rola indywidualnych cech osobowości jednostki w kształtowaniu kultury psychologicznej. Лінгвокультурологічна інтерпретація тексту Трансформація силабо-тонічного вірша в поезії Бориса Олійника (зб. "Відлуння", 1970).
Рецепция франции в лингвоимагологическом аспекте.
Когнітивний підхід до вивчення мовних явищ у розрізі концептуальної картини світу.
Азійсько-американська поезія: лінгвокультурний аспект дослідження.
"Життя" як лінгвокультурна домінанта.
Особливості лексичного наповнення китайських фразеологізмів чен’юй зі значенням слухового сприйняття.
Алгоритм розкодування антитезної імплікатури в англійській та українській мовах.
Фреймовий аналіз концепту аgreement / угода в англомовному дипломатичному дискурсі.
Комунікативно-прагматичні аномалії в п’єсі В. Кожелянка і В. Сердюка «Лізикава».
Іншокодові повідомлення у науково-фантастичному тексті.
Комунікативно-прагматичний потенціал мовно-етикетних формул у художньо-літературному дискурсі (на матеріалі мови прози П. Загребельного).
Семантическое пространство эмоционального концепта "радость" в русской и грузинской языковых картинах мира.
Мовні засоби вираження елементів світобудови (на прикладі текстів українських замовлянь).
Роль точки при формировании текстового пространства (на материале романа л.н. толстого "Анна Каренина").
Самопрезентація художнього світу жінки в поетичному дискурсі.
Назви на позначення глибокого провалля в системі народної географічної термінології східнослобожанських говірок Луганщини.
Лінгвокультурний концепт "чоловік" у творах давньоанглійської писемності.
Експлікація оцінки жалості в українській та російській мовних картинах світу.
Фразеологія як джерело створення та відбиття лінгвокультурних типажів.
Дореволюционные коммерческие наименования в коммуникативно-функциональном аспекте.
От билингвизма к полилингвизму в эргонимии. Національні мови і культури в їх специфіці та взаємодії Експресивні етнонімічні назви у сучасних європейських мовах: соціолінгвістичні аспекти.
Просодия речи как способ формирования концепта речевого акта.
Коммуникативное задание предложения: суть и метаязык.
Лексико-семантичні параметри англомовних медичних термінів сфери кардіології.
Роль займенникових іменників та прислівників у граматичному вираженні ствердження (на матеріалі сучасної української драматургії).
Омографи у медичному дискурсі: акцентологічний аспект.
Репрезентация аудильных объективаций языкового этностереотипа сенсорного восприятия.
Семантические варианты глаголов нести, нести, нéсці в аспектефункциональной значимости.
Особливості процесу семантизації композитів з першим дієслівним компонентом у сучасній англійській мові.
Типологічна класифікація абревіатур у сучасній англійській мові.
Історія терміна граматика в українській мові: термінографічний аспект. Мова і засоби масової комунікації Засоби вираження експресивності в англомовному газетному дискурсі.
Ставлення арабських мовознавців до мови арабського інтернет-простору.
Чат как жанр синхронной интернет-коммуникации. Художня література в контексті культури Почувствовать свое предназначенье: роман Галины Кузнецовой "Пролог" и проблема самоидентификации писательницы.
Танатологические мотивы в романе Андрея Белого "Серебряный голубь".
Фольклорно-літературна взаємодія у творчості поетів-романтиків: українсько-британський контекст.
Сочетание элементов реализма и романтизма в произведениях А. Куприна (на материале повести "Олеся").
Проблематика творчості Б. Шлінка.
Ера молодіжної контркультури у творчості британських «сердитих молодих людей» та французької письменниці Франсуази Саган.
Женские образы в новеллистических балладах Брестской области.
Еволюція світоглядних концепцій Карела Запа: від ідеї слов’янської взаємності до національної ідеї.
Роля міфа ў творчасці У. Караткевіча.
Хронотопіка п’єс турецького драматурга Неджаті Джумали.
Образно-тематична система лирики 80х -90х років хх ст. Д.Л. Бикова як продовження традиції поезії срібного віку.
Жанровые модификации прозы В.Ф. Одоевского 20-х годов XIX века.
Стилистико-речевая структура образа повествователя в романе Л. Андреева "Дневник сатаны".
Поетологічні особливості прози Г. Майрінка в контексті австрійського експресіонізму (роман "Голем").
Проблеми формування драматургії української діаспори (у трактуванні Ігоря Костецького)
Художественная концепция моральных постулатов в творчестве Ф.М. Достоевского.
Русский исторический роман XIX века: в поисках жанрового канона.
Структурные особенности современного "антипутешествия" (на материале романа Д. Данилова «Описание города»).
Принципы коэволюции драматического и лирического в художественном мире А.П. Чехова.
Транскультурна складова поетики оповідань Д. Лагірі.
Реализм и постмодернизм: нарративная организация романов М. Горецкого "Виленские коммунары" и А. Наварича “Литовский волк”.
Мотив пути в романе И.С. Шмелёва "Пути небесные".
Cамітництво в класичній японській прозі.
Традиционное и новаторское в творчестве михаила шишкина на примере новеллы "Урок каллиграфии".
Конструирование авторского "комического мира" (на материале лимериков Э. Лира).
Общее определение эпоса и его основные признаки как рода художественной словесности.
Речі, що промовляють: матеріальний світ у ліриці Улли Хан. Теорія і практика перекладу Проблема реалізації індивідуальної творчої установки перекладача і збереження авторської індивідуальності при перекладі художнього твору.
Про деякі проблеми українського перекладу ділового мовлення англійською.
Дискурсотворча діяльність перекладача і фреймове моделювання тексту офіційно-ділового стилю.
Особливості перекладу українських і німецьких політичних реалій.
Жанрове різноманіття перекладних творів Володимира Митрофанова.
Особливості перекладу термінів ігрових видів спорту. Культурологічний підхід до викладання мови і літератури Компетентністний підхід як основа у викладаннііноземної мови в контексті формування професіограми сучасного спеціаліста у немовному вищому навчальному закладі.
Формування лексичної компетентності молодшого школяра в творенні тексту.
Дидактичні засади реалізації комунікативного підходу у процесі навчання іноземної мови майбутніх інженерів-будівельників.
Асаблівасці навучання чытанню як віду маўленчай дзейнасці на базавым узроўні валодання беларускай мовай як замежнай (рускамоўныя навучэнцы).
Формування в учнів навчально-мовних лексичних умінь.
Формування фахової компетенції майбутнього вчителя іноземної мови.
Художня література в історії стилів культури: проблеми змісту сучасної мистецької освіти.
Принципи відбору та організації навчального матеріалу для самостійної роботи студентів-іноземців.
Творчість як складова формування моральнісної особистості сьогодення.
Способи словотворення ойконімів Кіровоградщини.
Прагматичний складник значення афектонімів.
Проникнення і рецепція польської драми в Болгарії у XX столітті.