Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. 17–18 грудня
2014 р.: У 2-х ч. ‒ Х.: НУЦЗУ, 2014. ‒ 240 с.
У збірнику вміщено матеріали Міжнародної науково-практичної
конференції «Мова в професійному вимірі: комунікативно-культурний
аспект», присвячені актуальним проблемам сучасного мовознавства:
філософії мови в професійній освіті, мовній картині світу та її
реалізації в мовленні, функціонуванню професійної мови в
полікультурному суспільстві й формуванню професійної комунікативної
компетенції, нормуванню й стандартизації тер.
мінологічної лексики, інноваційним методам, технологіям і стратегіям ефективного навчання мови – як рідної, так і іноземної.
Видання призначене для студентів, курсантів, аспірантів, викладачів вищих навчальних закладів, наукових працівників. Професійна мова в полікультурному суспільстві.
Відюкова Наталія.
Увічливість як національно-специфічна комунікативна категорія.
Войтенко Галина, Казарян Тетяна.
Мова, суспільство та виховання словом.
Гамова Ганна.
Аксіологічні основи мовленнєвого етикету в професійній комунікації.
Гінзбург Михайло.
Особливості вживання ся-дієслів в українських фахових текстах.
Гурняк Ольга.
Помилки в перекладі чи спроби адаптації тексту.
Європейської хартії місцевого самоврядування.
Клімова Анна.
Полікультурний аспект як невід‟ємна частина сучасної освіти.
Костенко Виктория.
Дискурс стоматологии в системе дискурсных взаимодействий.
Михайлова Оксана.
Комунікативна культура як термін теорії міжкультурної комунікації.
Пономарьова Оксана.
Назви людини за родом занять у фразеології української та англійської мов.
Сидорчук Ирина.
Лингвистическая экспертиза как обязательный этап подготовки проектов правовых актов.
Summers Kim.
Leaing English Language.
Сухина Ірина.
Мовна освіта в інформаційному суспільстві.
Холод Уляна.
Особливості моделі усного перекладу.
Шевченко Олена.
Формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів.
на заняттях з іноземної мови.
Професійна комунікативна компетенція особистості та процес її формування.
Бабай Людмила.
Місце та роль української мови в сучасній освіті України.
Богданова Ірина, Кринська Наталія.
Командна мова як форма професійної мови.
Борко Тетяна.
Формування лінгворедакторської компетенції майбутніх фахівців (на прикладі українських перекладів Біблії).
Buchkovska Svitlana.
CLIL in Tertiary Education.
Бугаєвська Юлія.
Мовна культура в студентській спільноті майбутніх фахівців.
Вовк Неля.
Розвиток ефективного професійного спілкування майбутніх співробітників органів державного нагляду у сфері пожежної та техногенної безпеки в умовах ВНЗ ДСНС України.
Герасимчук Тетяна.
Основні підходи до формування професійної компетентності студентів ВНЗ автомобільно-дорожньої галузі.
Гриджук Оксана.
Особливості навчання студентів ВТНЗ фахової термінології лісотехнічного профілю.
Гуріненко Інна.
Природа та етапи функціонування медіа-тексту.
Драмарецька Лариса.
Формування професійної компетентності в процесі іншомовної підготовки.
Дроздова Ірина.
Професійне мовлення як лінгводидактична проблема.
Дулгерова Ольга.
Особливості професійного спілкування працівників органів та підрозділів цивільного захисту.
Желясков Василь.
Передумови становлення проблеми навчання майбутніх фахівців на засадах компетентнісного підходу.
Загребельна Лариса.
Напрями освоєння професійного мовлення майбутніми управлінцями.
Іванишин Галина.
Навчання професійно-зорієнтованого діалогічного мовлення студентів медичних ВНЗ.
Каземирова Светлана.
Формирование коммуникативной компетентности личности будущего профессионала инженерного профиля.
Кошлата Алла.
Особливості перекладу емфатичних конструкцій у системі формування фахової компетенції майбутніх перекладачів.
Кришталь Аліна.
Формування комунікативних умінь і навичок у майбутніх фахівців із пожежної безпеки в процесі підготовки із застосуванням технології проектного навчання.
Кульчицька Марина.
До проблеми професійної комунікативної компетенції особистості ХХІ сторіччя.
Лагута Тетяна, Вержанська Ольга.
Інноваційні аспекти професійного мовлення в культурно-дозвільній галузі.
Лещенко Ганна.
Мовна (лінгвістична) компетенція як складова професійної комунікативної компетенції майбутніх учителів-філологів.
Малюкова Ольга.
Формування професійної мовленнєвої компетенції студентів технічного університету.
Мейкшане Татьяна.
Лингвистическая экспертиза правовых документов.
Мелконян Валентина.
Ориентировка в тексте как один из способов повышения эффективности процесса чтения.
Микитюк Оксана.
Прийменники-маркери як національна специфіка мови.
Місяк Наталія.
Валентність як властивість термінів: лінгводидактичний аспект.
Мороз Володимир.
Мовна підготовка майбутнього фахівця як напрям розвитку його трудового потенціалу.
Ненько Юлія.
Розвиток мотивації професійної комунікації майбутніх фахівців у сфері цивільного захисту.
Ніколаєску Інна.
Розвиток риторичної особистості вчителя в умовах післядипломної освіти.
Нікуліна Неля.
Номен у структурі навчально-професійної діяльності.
Пантелеева Елена.
О французском языке для специальных целей и французском языке специальности.
Пивоваров Василь.
Мовні особливості професійної комунікативної компетентності юриста.
Редін Петро.
Комунікативна компетентність і формування іміджу державного службовця.
Савка Ірина.
Інтеграція знань та вмінь майбутніх фахівців міжнародного права.
Савченко Любов.
Реклама – носій вірусу помилок.
Селіванова Олена.
Мовна культура і компетентність військовослужбовців – необхідна умова їхньої професійної діяльності.
Serheieva Halina.
Forming the Students‟ Professional Competence in the Process of Leaing a Foreign Language.
Снігурова Ірина.
Формування і розвиток мовленнєвої культури студентів інженерного профілю.
Сорока Наталя, Щокіна Тетяна.
Формування мовленнєвих навичок студентів з урахуванням профілюючої спрямованості навчання іноземної мови.
Стаднік Вероніка.
Проблема розвитку та популяризації української мови серед студентів.
Старова Олена, Панова Тамара.
Типові мовленнєві помилки й способи їх корекції на заняттях з української мови (за професійним спрямуванням).
Старух Вікторія.
Національні та інтернаціональні елементи в професійній підготовці курсантів.
Стрілець Валентина.
Екстралінгвістичний компонент фахової компетентності технічних перекладачів.
Терещенко Василь.
Проблема мови викладання у ВНЗ як відображення недосконалості державної мовної політики.
Хом’якова Ольга.
Професійна лінгвокультурна компетентність спеціалістів із вищою технічною освітою.
Цепова Ірина.
Специфіка формування професійно-комунікативної компетентності в майбутніх учителів початкової школи.
Шелюх Ольга.
Риторика як навчальна дисципліна в контексті підготовки фахівців сфери цивільного захисту.
Shuliak Svitlana, Orlova Olena.
Interactive Models of Foreign Language Professional Competence Formation for the Students of the Specialty Records' Management and Information Activities.
Шумейко Олена.
Мовленнєва культура як неодмінна складова професійної культури особистості.
Комунікативні й пізнавальні стратегії ефективного навчання мови та її засвоєння.
Артеменко Тетяна, Липко Ірина.
Деякі аспекти навчання ефективного спілкування іноземними мовами.
Гнатенко Екатерина, Максимова Екатерина.
Актуальность коммуникативной методики обучения иностранномуязыку в неязыковом вузе.
Гнатенко Яна.
Моделювання типових ситуацій реального спілкування як основна умова формування комунікативної компетенції.
Ермолаев Валерий, Петрусенко Нина.
Информативный анализ аудиотекста.
Ермолаев Валерий, Петрусенко Нина.
Целенаправленное обучение аудированию.
Іванова Лідія.
Компетентнісний підхід до навчання ділового мовлення молодших школярів.
Кнодель Людмила.
Обучение и образование в сфере иностранных языков.
Крутовая Лидия, Золотарева Ирина,
Пономарев Александр, Хомякова Ольга.
Формирование познавательной мотивации иностранных студентов на занятиях по русскому языку как иностранному.
Максимова Катерина, Шпанько Тетяна.
Використання інтерактивних методів навчання англійської мови в спортивному ВНЗ.
Меркулова Татьяна.
Формы учебной работы для поколения ЗЕТ.
Назарова Людмила.
Індивідуалізація занять з іноземної мови.
Полина Валентина.
Инновационные подходы к развитию автономии студентов на занятиях по английскому языку.
Потапенко Людмила.
Роль предметно-мовного інтегрованого навчання в процесі формування іншомовної комунікативної компетенції студентів.
Приходько Віра, Шпанько Тетяна.
Використання організаційних форм роботи на заняттях з іноземної мови зі студентами.
Пряницкая Валентина.
Коммуникативные стратегии эффективного обучения иностранному языку.
Snisarenko Yana.
Motivational Aspects of Improving the Quality of Teaching Foreign Languages of Cadets.
Терещук Діана.
Навчальні й комунікативні стратегії в самостійному оволодінні іноземною мовою студентами.
Проблеми формування іншомовної комунікативної компетенції студентів.
Бегека Дмитро.
Організація майбутнім магістром діяльності студентів в іншомовному комунікативному середовищі.
Борова Тетяна.
Основи формування іншомовної компетенції в майбутніх економістів.
Бочарова Светлана.
Языковая коммуникативная компетенция студента спортивного вуза.
Бубела Роксолана, Притуляк-Казмірук Юлія.
Формування іншомовної комунікативної компетенції студентів спортивного ВНЗ.
Гнатенко Катерина, Олiйник Олена, Сорокiна Юлія.
Аспекти методики викладання граматики англійської мови студентам спортивного ВНЗ.
Горпініч Тетяна.
Формування іншомовної комунікативної компетентноcті cтудентів-cтоматологів при навчанні уcного профеcійно-орієнтованого cпілкування.
Гутникова Татьяна.
Пословицы и поговорки как средство формирования коммуникативной и социокультурной компетенции студентов.
Жук Людмила.
Вивчення і відтворювання міжкультурних ситуацій – ключ до успіху в міжкультурному спілкуванні.
Иващенко Оксана.
Коммуникативный подход в преподавании иностранных языков.
Король Лариса.
Відомості про рідний край – засіб формування іншомовної комунікативної компетенції студентів університетів.
Косенко Юлія.
Формування лінгвістичної компетенції в іноземних студентів на початковому етапі.
вивчення української мови як іноземної.
Кривич Марина, Гарбузенко Євгенія.
Невербальне спілкування як складова іншомовної комунікативної компетенції військовослужбовців.
Кучеренко Олена.
Українська чи російська?
Малєєва Тетяна, Лозбень Тетяна.
Методи навчання перекладу на заняттях з англійської мови у ВНЗ.
Мангура Світлана, Мангура Андрій.
Особливості інтеграції.
професійної та іншомовної комунікативної компетенції (на прикладі викладання професійної іноземної мови студентам інженерних спеціальностей).
Mishchenko Viktoria.
Assessment of Speaking in Legal English Course.
Мороз Михайло.
Шляхи підвищення рівня володіння іноземною мовою сучасними фахівцями: взаємодія державних та суспільних інститутів.
Перлова Вікторія.
Проблема опрацювання звукової форми англійських слів.
Піжук Тетяна, Височан Віталія.
Лексичний підхід у викладанні англійської мови за професійним спрямуванням (на основі навчального посібника «Стоматологія ортопедична»).
Романюк Светлана.
Междисциплинарная интеграция как основа формирования поликультурной профессиональной компетентности.
Скрипниченко Лілія, Масалова Людмила.
Стратегії та засоби формування комунікативної мовленнєвої компетенції – один із напрямків міжнародної наукової співпраці мовного центру Магдебурзького університету ім. Отто фон Геріке та кафедри іноземних мов НТУ «ХПІ».
Стремоухова Ірина.
Формування іншомовної мiжкультурної комунікативної компетенції студентiв немовних ВНЗ.
Фоминых Наталия.
Синергетический подход к определению принципов модернизации иноязычной профессиональной подготовки будущих специалистов.
Черчата Лідія.
Формування іншомовної професійно орієнтованої комунікативної компетенції студентів немовних факультетів.
Чухно Олена.
Прийоми виявлення особливостей вимови рідної мови студентів-іноземців.
Список авторів.
мінологічної лексики, інноваційним методам, технологіям і стратегіям ефективного навчання мови – як рідної, так і іноземної.
Видання призначене для студентів, курсантів, аспірантів, викладачів вищих навчальних закладів, наукових працівників. Професійна мова в полікультурному суспільстві.
Відюкова Наталія.
Увічливість як національно-специфічна комунікативна категорія.
Войтенко Галина, Казарян Тетяна.
Мова, суспільство та виховання словом.
Гамова Ганна.
Аксіологічні основи мовленнєвого етикету в професійній комунікації.
Гінзбург Михайло.
Особливості вживання ся-дієслів в українських фахових текстах.
Гурняк Ольга.
Помилки в перекладі чи спроби адаптації тексту.
Європейської хартії місцевого самоврядування.
Клімова Анна.
Полікультурний аспект як невід‟ємна частина сучасної освіти.
Костенко Виктория.
Дискурс стоматологии в системе дискурсных взаимодействий.
Михайлова Оксана.
Комунікативна культура як термін теорії міжкультурної комунікації.
Пономарьова Оксана.
Назви людини за родом занять у фразеології української та англійської мов.
Сидорчук Ирина.
Лингвистическая экспертиза как обязательный этап подготовки проектов правовых актов.
Summers Kim.
Leaing English Language.
Сухина Ірина.
Мовна освіта в інформаційному суспільстві.
Холод Уляна.
Особливості моделі усного перекладу.
Шевченко Олена.
Формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів.
на заняттях з іноземної мови.
Професійна комунікативна компетенція особистості та процес її формування.
Бабай Людмила.
Місце та роль української мови в сучасній освіті України.
Богданова Ірина, Кринська Наталія.
Командна мова як форма професійної мови.
Борко Тетяна.
Формування лінгворедакторської компетенції майбутніх фахівців (на прикладі українських перекладів Біблії).
Buchkovska Svitlana.
CLIL in Tertiary Education.
Бугаєвська Юлія.
Мовна культура в студентській спільноті майбутніх фахівців.
Вовк Неля.
Розвиток ефективного професійного спілкування майбутніх співробітників органів державного нагляду у сфері пожежної та техногенної безпеки в умовах ВНЗ ДСНС України.
Герасимчук Тетяна.
Основні підходи до формування професійної компетентності студентів ВНЗ автомобільно-дорожньої галузі.
Гриджук Оксана.
Особливості навчання студентів ВТНЗ фахової термінології лісотехнічного профілю.
Гуріненко Інна.
Природа та етапи функціонування медіа-тексту.
Драмарецька Лариса.
Формування професійної компетентності в процесі іншомовної підготовки.
Дроздова Ірина.
Професійне мовлення як лінгводидактична проблема.
Дулгерова Ольга.
Особливості професійного спілкування працівників органів та підрозділів цивільного захисту.
Желясков Василь.
Передумови становлення проблеми навчання майбутніх фахівців на засадах компетентнісного підходу.
Загребельна Лариса.
Напрями освоєння професійного мовлення майбутніми управлінцями.
Іванишин Галина.
Навчання професійно-зорієнтованого діалогічного мовлення студентів медичних ВНЗ.
Каземирова Светлана.
Формирование коммуникативной компетентности личности будущего профессионала инженерного профиля.
Кошлата Алла.
Особливості перекладу емфатичних конструкцій у системі формування фахової компетенції майбутніх перекладачів.
Кришталь Аліна.
Формування комунікативних умінь і навичок у майбутніх фахівців із пожежної безпеки в процесі підготовки із застосуванням технології проектного навчання.
Кульчицька Марина.
До проблеми професійної комунікативної компетенції особистості ХХІ сторіччя.
Лагута Тетяна, Вержанська Ольга.
Інноваційні аспекти професійного мовлення в культурно-дозвільній галузі.
Лещенко Ганна.
Мовна (лінгвістична) компетенція як складова професійної комунікативної компетенції майбутніх учителів-філологів.
Малюкова Ольга.
Формування професійної мовленнєвої компетенції студентів технічного університету.
Мейкшане Татьяна.
Лингвистическая экспертиза правовых документов.
Мелконян Валентина.
Ориентировка в тексте как один из способов повышения эффективности процесса чтения.
Микитюк Оксана.
Прийменники-маркери як національна специфіка мови.
Місяк Наталія.
Валентність як властивість термінів: лінгводидактичний аспект.
Мороз Володимир.
Мовна підготовка майбутнього фахівця як напрям розвитку його трудового потенціалу.
Ненько Юлія.
Розвиток мотивації професійної комунікації майбутніх фахівців у сфері цивільного захисту.
Ніколаєску Інна.
Розвиток риторичної особистості вчителя в умовах післядипломної освіти.
Нікуліна Неля.
Номен у структурі навчально-професійної діяльності.
Пантелеева Елена.
О французском языке для специальных целей и французском языке специальности.
Пивоваров Василь.
Мовні особливості професійної комунікативної компетентності юриста.
Редін Петро.
Комунікативна компетентність і формування іміджу державного службовця.
Савка Ірина.
Інтеграція знань та вмінь майбутніх фахівців міжнародного права.
Савченко Любов.
Реклама – носій вірусу помилок.
Селіванова Олена.
Мовна культура і компетентність військовослужбовців – необхідна умова їхньої професійної діяльності.
Serheieva Halina.
Forming the Students‟ Professional Competence in the Process of Leaing a Foreign Language.
Снігурова Ірина.
Формування і розвиток мовленнєвої культури студентів інженерного профілю.
Сорока Наталя, Щокіна Тетяна.
Формування мовленнєвих навичок студентів з урахуванням профілюючої спрямованості навчання іноземної мови.
Стаднік Вероніка.
Проблема розвитку та популяризації української мови серед студентів.
Старова Олена, Панова Тамара.
Типові мовленнєві помилки й способи їх корекції на заняттях з української мови (за професійним спрямуванням).
Старух Вікторія.
Національні та інтернаціональні елементи в професійній підготовці курсантів.
Стрілець Валентина.
Екстралінгвістичний компонент фахової компетентності технічних перекладачів.
Терещенко Василь.
Проблема мови викладання у ВНЗ як відображення недосконалості державної мовної політики.
Хом’якова Ольга.
Професійна лінгвокультурна компетентність спеціалістів із вищою технічною освітою.
Цепова Ірина.
Специфіка формування професійно-комунікативної компетентності в майбутніх учителів початкової школи.
Шелюх Ольга.
Риторика як навчальна дисципліна в контексті підготовки фахівців сфери цивільного захисту.
Shuliak Svitlana, Orlova Olena.
Interactive Models of Foreign Language Professional Competence Formation for the Students of the Specialty Records' Management and Information Activities.
Шумейко Олена.
Мовленнєва культура як неодмінна складова професійної культури особистості.
Комунікативні й пізнавальні стратегії ефективного навчання мови та її засвоєння.
Артеменко Тетяна, Липко Ірина.
Деякі аспекти навчання ефективного спілкування іноземними мовами.
Гнатенко Екатерина, Максимова Екатерина.
Актуальность коммуникативной методики обучения иностранномуязыку в неязыковом вузе.
Гнатенко Яна.
Моделювання типових ситуацій реального спілкування як основна умова формування комунікативної компетенції.
Ермолаев Валерий, Петрусенко Нина.
Информативный анализ аудиотекста.
Ермолаев Валерий, Петрусенко Нина.
Целенаправленное обучение аудированию.
Іванова Лідія.
Компетентнісний підхід до навчання ділового мовлення молодших школярів.
Кнодель Людмила.
Обучение и образование в сфере иностранных языков.
Крутовая Лидия, Золотарева Ирина,
Пономарев Александр, Хомякова Ольга.
Формирование познавательной мотивации иностранных студентов на занятиях по русскому языку как иностранному.
Максимова Катерина, Шпанько Тетяна.
Використання інтерактивних методів навчання англійської мови в спортивному ВНЗ.
Меркулова Татьяна.
Формы учебной работы для поколения ЗЕТ.
Назарова Людмила.
Індивідуалізація занять з іноземної мови.
Полина Валентина.
Инновационные подходы к развитию автономии студентов на занятиях по английскому языку.
Потапенко Людмила.
Роль предметно-мовного інтегрованого навчання в процесі формування іншомовної комунікативної компетенції студентів.
Приходько Віра, Шпанько Тетяна.
Використання організаційних форм роботи на заняттях з іноземної мови зі студентами.
Пряницкая Валентина.
Коммуникативные стратегии эффективного обучения иностранному языку.
Snisarenko Yana.
Motivational Aspects of Improving the Quality of Teaching Foreign Languages of Cadets.
Терещук Діана.
Навчальні й комунікативні стратегії в самостійному оволодінні іноземною мовою студентами.
Проблеми формування іншомовної комунікативної компетенції студентів.
Бегека Дмитро.
Організація майбутнім магістром діяльності студентів в іншомовному комунікативному середовищі.
Борова Тетяна.
Основи формування іншомовної компетенції в майбутніх економістів.
Бочарова Светлана.
Языковая коммуникативная компетенция студента спортивного вуза.
Бубела Роксолана, Притуляк-Казмірук Юлія.
Формування іншомовної комунікативної компетенції студентів спортивного ВНЗ.
Гнатенко Катерина, Олiйник Олена, Сорокiна Юлія.
Аспекти методики викладання граматики англійської мови студентам спортивного ВНЗ.
Горпініч Тетяна.
Формування іншомовної комунікативної компетентноcті cтудентів-cтоматологів при навчанні уcного профеcійно-орієнтованого cпілкування.
Гутникова Татьяна.
Пословицы и поговорки как средство формирования коммуникативной и социокультурной компетенции студентов.
Жук Людмила.
Вивчення і відтворювання міжкультурних ситуацій – ключ до успіху в міжкультурному спілкуванні.
Иващенко Оксана.
Коммуникативный подход в преподавании иностранных языков.
Король Лариса.
Відомості про рідний край – засіб формування іншомовної комунікативної компетенції студентів університетів.
Косенко Юлія.
Формування лінгвістичної компетенції в іноземних студентів на початковому етапі.
вивчення української мови як іноземної.
Кривич Марина, Гарбузенко Євгенія.
Невербальне спілкування як складова іншомовної комунікативної компетенції військовослужбовців.
Кучеренко Олена.
Українська чи російська?
Малєєва Тетяна, Лозбень Тетяна.
Методи навчання перекладу на заняттях з англійської мови у ВНЗ.
Мангура Світлана, Мангура Андрій.
Особливості інтеграції.
професійної та іншомовної комунікативної компетенції (на прикладі викладання професійної іноземної мови студентам інженерних спеціальностей).
Mishchenko Viktoria.
Assessment of Speaking in Legal English Course.
Мороз Михайло.
Шляхи підвищення рівня володіння іноземною мовою сучасними фахівцями: взаємодія державних та суспільних інститутів.
Перлова Вікторія.
Проблема опрацювання звукової форми англійських слів.
Піжук Тетяна, Височан Віталія.
Лексичний підхід у викладанні англійської мови за професійним спрямуванням (на основі навчального посібника «Стоматологія ортопедична»).
Романюк Светлана.
Междисциплинарная интеграция как основа формирования поликультурной профессиональной компетентности.
Скрипниченко Лілія, Масалова Людмила.
Стратегії та засоби формування комунікативної мовленнєвої компетенції – один із напрямків міжнародної наукової співпраці мовного центру Магдебурзького університету ім. Отто фон Геріке та кафедри іноземних мов НТУ «ХПІ».
Стремоухова Ірина.
Формування іншомовної мiжкультурної комунікативної компетенції студентiв немовних ВНЗ.
Фоминых Наталия.
Синергетический подход к определению принципов модернизации иноязычной профессиональной подготовки будущих специалистов.
Черчата Лідія.
Формування іншомовної професійно орієнтованої комунікативної компетенції студентів немовних факультетів.
Чухно Олена.
Прийоми виявлення особливостей вимови рідної мови студентів-іноземців.
Список авторів.