Методическое пособие. Казань, Веда, 2012. - 46 с.
Данное пособие знакомит с методом синтеза сказкотерапии и
пальчиковой гимнастики. Представленные практические занятия
являются авторской модификацией терапевтических сказок, имеющихся в
тематической литературе.
Пособие рекомендовано специалистам социальной и образовательной сферы, работающим с детьми, а так же студентам, получающим психологическое и педагогическое образование.
Содержание:
Введение.
Сказкотерапия как метод психологической работы с детьми.
Теория и методология сказкотерапии.
Типология психотерапевтических сказок, виды и формы.
Принципы работы со сказкотерапией.
Особенности сказкотерапии с детьми.
Пальчиковая гимнастика и развитие речи.
в сказкотерапевтических занятиях с детьми.
Роль родного языка и речи в развитии ребенка.
Пальчиковая гимнастика и развитие речи ребенка.
Использование пальчиковой гимнастики для развития речи в сказкотерапевтических занятиях.
Практические примеры включения пальчиковой гимнастики в сказкотерапевтическое занятие.
Список литературы.
Приложение.
Примеры элементов пальчиковой гимнастики для включения в сказкотерапевтическое занятие с детьми.
Пособие рекомендовано специалистам социальной и образовательной сферы, работающим с детьми, а так же студентам, получающим психологическое и педагогическое образование.
Содержание:
Введение.
Сказкотерапия как метод психологической работы с детьми.
Теория и методология сказкотерапии.
Типология психотерапевтических сказок, виды и формы.
Принципы работы со сказкотерапией.
Особенности сказкотерапии с детьми.
Пальчиковая гимнастика и развитие речи.
в сказкотерапевтических занятиях с детьми.
Роль родного языка и речи в развитии ребенка.
Пальчиковая гимнастика и развитие речи ребенка.
Использование пальчиковой гимнастики для развития речи в сказкотерапевтических занятиях.
Практические примеры включения пальчиковой гимнастики в сказкотерапевтическое занятие.
Список литературы.
Приложение.
Примеры элементов пальчиковой гимнастики для включения в сказкотерапевтическое занятие с детьми.