Учебное пособие. — Томск: Издательский Дом Томского
государственного университета, 2014. — 94 с.
Настоящее издание представляет собой пособие по курсу
«Источниковедение истории России с древнейших времен до 1917 г.».
Оно призвано помочь студентам-историкам освоить главные приемы,
правила и навыки социокультурной критики источников. Содержание
пособия соответствует программе курса для исторических факультетов
университетов.
К настоящему времени продолжает сохраняться слабая обеспеченность теоретико-методического курса источниковедения современной учебно-методической литературой. Данное пособие призвано восполнить существующий пробел. Оно преследует следующие цели:
Дать современное социокультурное изложение теоретико-методологических и методических основ источниковедения
Сформировать у студентов общие навыки методологического мышления, привить им основные принципы цивилизационного подхода к источнику
Помочь студентам выработать базовые навыки и освоить приемы социокультурного источниковедческого анализа, подготовить их к восприятию конкретных видов письменных источников.
К настоящему времени продолжает сохраняться слабая обеспеченность теоретико-методического курса источниковедения современной учебно-методической литературой. Данное пособие призвано восполнить существующий пробел. Оно преследует следующие цели:
Дать современное социокультурное изложение теоретико-методологических и методических основ источниковедения
Сформировать у студентов общие навыки методологического мышления, привить им основные принципы цивилизационного подхода к источнику
Помочь студентам выработать базовые навыки и освоить приемы социокультурного источниковедческого анализа, подготовить их к восприятию конкретных видов письменных источников.