Учебные планы, программы и нормативная документация
Стандарт
  • формат pdf
  • размер 287,46 КБ
  • добавлен 09 апреля 2016 г.
Образовательный стандарт высшего образования I ступени по специальности 1-25 01 09 Товароведение и экспертиза товаров
Утвержден и введен в действие постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 02.05.2008 № 40. Разработан Учреждением образования «Белорусский государственный экономический университет». 23 страницы.
Специальность 1-25 01 09 Товароведение и экспертиза товаров.
Квалификация Товаровед-эксперт.
Стандарт применяется при разработке учебно-программной документации образовательной программы высшего образования I ступени, обеспечивающей получение квалификации специалиста с высшим образованием, и образовательной программы высшего образования I ступени, обеспечивающей получение квалификации специалиста с высшим образованием и интегрированной с образовательными программами среднего специального образования, по специальности 1-25 01 09 «Товароведение и экспертиза товаров» (далее, если не установлено иное – образовательные программы по специальности 1-25 01 09 «Товароведение и экспертиза товаров»), учебно-методической документации, учебных изданий, информационно-аналитических материалов.
Стандарт обязателен для применения во всех учреждениях высшего образования Республики Беларусь, осуществляющих подготовку по образовательным программам по специальности 1-25 01 09 «Товароведение и экспертиза товаров».
Содержание:
Область применения.
Нормативные ссылки.
Основные термины и определения.
Общие положения.
Общая характеристика специальности.
Требования к уровню образования лиц, поступающих для получения высшего образования I ступени.
Общие цели подготовки специалиста.
Формы получения высшего образования I ступени.
Сроки получения высшего образования I ступени.
Характеристика профессиональной деятельности специалиста.
Сфера профессиональной деятельности специалиста.
Объекты профессиональной деятельности специалиста.
Виды профессиональной деятельности специалиста.
Задачи профессиональной деятельности специалиста.
Возможности продолжения образования специалиста.
Требования к компетентности специалиста.
Состав компетенций специалиста.
Требования к академическим компетенциям специалиста.
Требования к социально-личностным компетенциям специалиста.
Требования к профессиональным компетенциям специалиста.
Требования к образовательной программе и содержанию учебно-программной документации.
Состав учебно-программной документации.
Требования к разработке учебно-программной документации.
Требования к составлению графика образовательного процесса.
Требования к структуре типового учебного плана по специальности.
Требования к обязательному минимуму содержания учебных программ и компетенциям по учебным дисциплинам.
Требования к содержанию и организации практики.
Требования к организации образовательного процесса.
Требования к кадровому обеспечению образовательного процесса.
Требования к материально-техническому обеспечению образовательного процесса.
Требования к научно-методическому обеспечению образовательного процесса.
Требования к организации самостоятельной работы студентов.
Требования к организации идеологической и воспитательной работы.
Общие требования к контролю качества образования и средствам диагностики компетенций.
Требования к итоговой аттестации.
Общие требования.
Требования к государственному экзамену.
Требования к дипломной работе.
Приложение. Библиография.