Лубенська ЗОШ №10, Лубни, Полтавська обл., вчитель біології та
хімії, спеціаліст вищої категорії Мокренко Є.М., 2012 р., 15 ст.
Розробка уроку біології для 9 класу за програмою "Біологія 7-11
класи, "Перун", м. Ірпінь, 2005 р." Підручник для загальноосвітніх
навчальних закладів, А. Степанюк, Н. Міщук. Тернопіль: Підручники і
посібники, 2009 р.
Мета:
освітня: розглянути органи кровообігу людини, вивчити будову і функції серця; вивчити правила надання ПМД при зупинці серця
розвиваюча: розвивати пам'ять, вміння порівнювати КС тварин з КС людини; вміння самостійно робити висновки про причинно-наслідкові зв’язки між будовою та функціями серця;
виховна: виховувати вміння працювати в колективі, вміння висловлювати власну думку, виховувати навички здорового способу життя.
Педагогічні очікування:
учні повинні знати: будову і функції серця
уміти: пояснювати взаємозв’язок будови і функцій серця
володіти: навичками надання ПМД при зупинці серця.
освітня: розглянути органи кровообігу людини, вивчити будову і функції серця; вивчити правила надання ПМД при зупинці серця
розвиваюча: розвивати пам'ять, вміння порівнювати КС тварин з КС людини; вміння самостійно робити висновки про причинно-наслідкові зв’язки між будовою та функціями серця;
виховна: виховувати вміння працювати в колективі, вміння висловлювати власну думку, виховувати навички здорового способу життя.
Педагогічні очікування:
учні повинні знати: будову і функції серця
уміти: пояснювати взаємозв’язок будови і функцій серця
володіти: навичками надання ПМД при зупинці серця.