Педагогический институт, 2011. — 7 с. Факультет психологии.
Вопросы:
Ощущение и восприятие: определение ощущения и восприятия, виды ощущений и восприятий, установка и восприятие.
Внимание: определение (понятие), виды внимания, свойства внимания, приёмы управления вниманием (произвольным и непроизвольным).
Память: определение и её процессы (запоминания и пр.), виды памяти, типы памяти, мнемотехнические приёмы запоминания (они индивидуальны, у каждого своё).
Мышление: определение (по Петровскому, Рубинштейну, что общее, разное), мыслительные процессы (операции), виды мышления, индивидуальные особенности мышления.
Стресс: определение, стрессы и стрессоры, понятия; факторы, вызывающие это состояние, дистресс, фазы стресса, роль стресса в жизни человека.
Воля: определение, понятие о силе воли и слабоволии, волевые привычки и их формирование.
Ощущение и восприятие: определение ощущения и восприятия, виды ощущений и восприятий, установка и восприятие.
Внимание: определение (понятие), виды внимания, свойства внимания, приёмы управления вниманием (произвольным и непроизвольным).
Память: определение и её процессы (запоминания и пр.), виды памяти, типы памяти, мнемотехнические приёмы запоминания (они индивидуальны, у каждого своё).
Мышление: определение (по Петровскому, Рубинштейну, что общее, разное), мыслительные процессы (операции), виды мышления, индивидуальные особенности мышления.
Стресс: определение, стрессы и стрессоры, понятия; факторы, вызывающие это состояние, дистресс, фазы стресса, роль стресса в жизни человека.
Воля: определение, понятие о силе воли и слабоволии, волевые привычки и их формирование.