СПб.: КАРО, 2007. — 88 с.
В книге представлены рекомендации но формированию основных навыков
интонацнонной выразительности речи у детей, начиная с возраста 5—6
лег. При этом осуществляется: организация фонационного дыхания:
развитие мимики; развитие выразительности движений; развитие
способностей понимать и выражать эмоции; формирование
физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение
диапазона голоса); формирование восприятия и воспроизведения
основных интонационных типов оформления высказывания
(повествование, вопрос и восклицание).
Материал расположен по видам работы и соотнесен с лексическими темами, используемыми для развития речи дошкольников на занятиях в старшей (речевой) группе детского сада.
Книга адресована широкому кругу читателей логопедам и воспитателям детских учреждений, желающим совершенствовать методы работы но развитию общих речевых навыков у детей, а также родителям, заинтересованным в том. чтобы их малыши овладели выразительной речью и улучшили навыки общения. Моя семья.
Овощи.
Фрукты.
Грибы.
Осенняя одежда.
Обувь.
Дикие животные.
Домашние животные.
Перелетные птицы.
Зима.
Домашние птицы.
Зимующие птицы.
Новый год.
Транспорт.
Весна.
Инструменты.
Профессии. Строители.
Почта.
Космос.
Насекомые.
Мой город.
Лето.
Методика обследования.
Материал расположен по видам работы и соотнесен с лексическими темами, используемыми для развития речи дошкольников на занятиях в старшей (речевой) группе детского сада.
Книга адресована широкому кругу читателей логопедам и воспитателям детских учреждений, желающим совершенствовать методы работы но развитию общих речевых навыков у детей, а также родителям, заинтересованным в том. чтобы их малыши овладели выразительной речью и улучшили навыки общения. Моя семья.
Овощи.
Фрукты.
Грибы.
Осенняя одежда.
Обувь.
Дикие животные.
Домашние животные.
Перелетные птицы.
Зима.
Домашние птицы.
Зимующие птицы.
Новый год.
Транспорт.
Весна.
Инструменты.
Профессии. Строители.
Почта.
Космос.
Насекомые.
Мой город.
Лето.
Методика обследования.