Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 85,00 КБ
  • добавлен 21 ноября 2014 г.
Ответы к экзамену по дисциплине Личностные расстройства
Ответы к экзамену (40 вопросов). ВолгГМУ 2013г.
Список вопросов:
Представления о континууме личностной патологии. Расстройства «высокого» и «низкого» уровня.
Классическая теория психосексуального развития как основа психоаналитической концепции психопатологии (З.Фрейд, К.Абрахам)
Модификации классической теории развития и концепции психических расстройств в Эго-психологии и в теории объектных отношений
Современные психоаналитические концепции развития личности: теория сепарации-индивидуации (М.Малер)
симптоматические неврозы
Невротические расстройства личности. Степень интеграции идентичности.
Защитные механизмы невротической личности. Защиты второго порядка.
Предпологаемые фиксации, объектные отношения невротической личности.
Переносы и контрпереносы при работе с личностью невротического уровня.
Психотерапия невротических расстройств. Классический психоанализ как метод выбора в терапии невротических расстройств.
Симптоматические неврозы и неврозы характера, основные отличия.
Варианты невротической личности. Истерическая личность. Общая характеристика, основные аффекты, самопереживание, поведенчнекие паттерны. Основной конфликт. Преобладающие защиты и адаптационные механизмы. Психотерапия истерической личности.
Депрессивная личность. Общая характеристика, основные аффекты, самопереживание, паттерны поведения. Отличие горевания от депрессии. Основной конфликт. Преобладающие защитные и адаптационные механизмы. Психотерапия депрессивных личностей.
Обсессивно-компульсивная личность. Понятия «обсессии» и «компульсии». Основные аффекты, самопереживание, поведенческие паттерны. Основной конфликт. Защитные механизмы. Психотерапия обсессивно-компульсивных личностей.
Нарциссическое расстройство личности. Структурно-динамическая характеристика. Этиология, условия развития. Понятия «грандиозной», «хрупкой» «Я» структуры.
Пограничные личностные расстройства. Степень интеграции идентичности, понятие диффузной идентичности.
Объектные отношения, условия роста, фиксации, основной конфликт пограничной личности.
Преобладающие защитные механизмы пограничной личности. Расщепление, проекция, проективная идентификация, примитивная идеализация и обесценивание. Тестирование реальности.
Перенос и контрперенос в работе с пограничными пациентами.
Особенности психотерапевтической работы с пограничными личностями, экспрессивная техника
Варианты пограничной личностной патологии. Шизоидная личность. Характеристика: аффекты, самопереживание, поведенческие паттерны. Основной конфликт. Преобладающие защитные механизмы. Особенности психотерапевтической работы.с шизоидной личностью.
Антисоциальная личность. Характеристика: особенности аффективной сферы, поведенческие паттерны. Основной конфликт. Преобладающие защитные механизмы. Условия развития. Необходимые условия при работе антисоциальной личностью, позиция психотерапевта.
Расстройства психотического уровня. Степень интеграции идентичности фрагментация идентичности. Субъективные переживания, основные аффекты психотической личности.
Вероятные причины, условия роста, объектные отношения, фисации, основной конфликт психотической личности.
Преобладающие защитные механизмы, неадекватное тестирование реальности, как главный критерий психотической личности.
Переносы и конрпереносы при работе с психотической личностью.
Психотерапия психотических расстройств, поддерживающая техника.
Основные цели психоаналитической диагностики
27.Основные средства психоаналитической диагностики. Структурное интервью.
Структурная диагностика: оценка организации идентичности, уровня преобладающих защитных механизмов и проверки реальности.
Принципы двухосевой диагностики личностных расстройств.
Анализ контрпереноса как психоаналитический метод диагностики. Особенности контрпереноса при работе с невротической, пограничной и психотической личностью.
Использование психологических тестов в диагностике личностных расстройств: стандартизованные методики и тесты