Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 284,71 КБ
  • добавлен 06 февраля 2015 г.
Ответы к экзамену по дисциплине Профилактика наркомании и алкоголизма
Ответы к экзамену (43 вопроса). ВолгГМУ 2015. — 79 стр.
Проблема зависимости от ПАВ: определение понятий «зависимость», «аддикция», «наркомания», «токсикомания», «алкоголизм».
«Мифы» и «иллюзии» о зависимости.
Цели и задачи профилактики зависимости от психоактивных веществ.
Личностные и психологические факторы приобщения к ПАВ: понятие о преморбидных особенностях личности страдающей зависимостью от ПАВ, социальные и внутрисемейные аспекты патологического влечения к ПАВ.
Классификация расстройств, вызванных применением ПАВ и алкоголизацией (основные группы и виды зависимостей).
Легальные и нелегальные виды ПАВ, способы их воздействия на организм и психику человека.
Основные клинические симптомы наркоманий и токсикоманий (понятия «психическая и физическая зависимость», «толерантность», наркологические синдромы), клинические проявления симптомов и синдромов.
Психические и поведенческие рaсстройствa, вызвaнные употреблением aлкоголя (подраздел F10 по МКБ-10). Клинико-психологическая характеристика формирования зависимости, механизм действия, симптомы отравления, последствия хронической интоксикации.
Психические и поведенческие рaсстройствa, вызвaнные употреблением опиоидов (подраздел F11 по МКБ-10). Клинико-психологическая характеристика формирования зависимости, механизм действия, симптомы отравления, последствия хронической наркотизации.
Психические и поведенческие рaсстройствa, вызвaнные употреблением кaннaбиоидов (подраздел F12 по МКБ-10). Клинико-психологическая характеристика формирования зависимости, механизм действия, симптомы отравления, последствия хронической наркотизации.
Психические и поведенческие рaсстройствa, вызвaнные употреблением седaтивных или снотворных средств (подраздел F13 по МКБ-10). Клинико-психологическая характеристика формирования зависимости, механизм действия, симптомы отравления, последствия хронической интоксикации.
Психические и поведенческие рaсстройствa, вызвaнные употреблением кокaинa (подраздел F14 по МКБ-10). Клинико-психологическая характеристика формирования зависимости, механизм действия, симптомы отравления, последствия хронической наркотизации.
Психические и поведенческие рaсстройствa, вызвaнные употреблением других стимуляторов (включaя кофеин) (подраздел F15 по МКБ-10). Клинико-психологическая характеристика формирования зависимости, механизм действия, симптомы отравления, последствия хронической наркотизации.
Психические и поведенческие рaсстройствa, вызвaнные употреблением гaллюциногенов (подраздел F16 по МКБ-10). Клинико-психологическая характеристика формирования зависимости, механизм действия, симптомы отравления, последствия хронической наркотизации.
Психические и поведенческие рaсстройствa, вызвaнные употреблением тaбaкa (подраздел F17 по МКБ-10). Клинико-психологическая характеристика формирования зависимости, механизм действия, симптомы отравления, последствия хронической интоксикации.
Психические и поведенческие рaсстройствa, вызвaнные употреблением летучих рaстворителей (подраздел F18 по МКБ-10). Клинико-психологическая характеристика формирования зависимости, механизм действия, симптомы отравления, последствия хронической интоксикации.
Личностные и психологические факторы приобщения к наркотикам.
Определение понятия «алкоголизм», степени алкогольного опьянения, стадии алкоголизма.
Хронический алкоголизм, последствия хронической алкогольной интоксикации.
Понятие о личностной деградации при алкоголизме.
Развитие алкоголизма в подростковом возрасте.
Клинико-психологическая характеристика поведения, способствующего формированию зависимости в детском и подростковом возрасте.
Особенности и тактики терапии зависимости от ПАВ в детском и подростковом возрасте.
Женский алкоголизм (клинико-психологические особенности зависимости, личностные особенности аддикта, особенности и тактики терапии зависимости).
Концептуальные модели профилактики зависимости от психоактивных веществ.
Терапия при зависимости от алкоголя, наркотиков и других психоактивныхвеществ. Основные принципы и направления психотерапии зависимости от психоактивных веществ.
Роль ресурсов личности и социальной среды в профилактике зависимости от психоактивныхвеществ.
Принципы построения профилактических программ. Цели и задачи первичной, вторичной и третичной профилактики, стратегии и тактики их достижения.
Технологии первичной профилактики зависимости от психоактивных веществ.
Технологии вторичной профилактики зависимости от психоактивных веществ.
Технологии третичной профилактики зависимости от психоактивных веществ.
Мотивация пациента в первичной, вторичной и третичной профилактике зависимости. Понятие о мотивационной терапии.
Понятие об эффективности профилактических программ. Причины, которые могут привести к дискредитации усилий в области профилактики зависимости от психоактивных веществ.
Условия личностно-профессионального развития специалиста в области профилактики, терапии и реабилитации при зависимости от психоактивных веществ.
Требования к личности и поведению специалиста, роль психолога в профилактике и терапии зависимости от психоактивных веществ.
Направления психопрофилактической работы с детьми и подростками.
Основные принципы консультирования и психотерапии при алкоголизме: выявление причин, принципы психологической работы с данным контингентом, тактики изменения мышления пациента.
Противорецидивная терапия при алкоголизме.
Консультирование и психотерапии при наркомании (выявление причин, принципы психологической работы с данным контингентом, тактики изменения мышления пациента.
Противорецидивная терапия при наркомании.
Понятия «созависимость», «профессиональная созависимость».
Особенности консультирования и психотерапии при созависимости.
Метод сказкотерапии в психотерапии зависимости.