/Навчальний посібник. – Рівне: НУВГП, 2010. – 134с. Табл.
10. Іл.
71. - ISBN:
У навчальному посібнику наведено основні відомості про лабораторні роботи і загальні вказівки щодо їх виконання, рішення типо-вих задач за топографічною картою, вказівки з визначення площ контурів на планах і картах, будова і перевірки сучасних геодезичних приладів. Наведено методику кутових, лінійних і висотних вимірювань.
Посібник містить практичні вказівки з побудови планового і висотного знімального обґрунтування, виконання топографічних знімань різними методами. Розглянуто питання складання поздовжнього профілю траси лінійних споруд і проектування на ньому.
Посібник призначено для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за напрямами підготовки „Будівництво, „Архітектура, „Гідротехніка (водні ресурси), може стати у пригоді для студентів, які навчаються за напрямом „Гірництво.
Короткі відомості і вказівки щодо виконання польових робіт, які містяться в навчальному посібнику дозволять використовувати його при виконанні навчальної геодезичної практики.
10. Іл.
71. - ISBN:
У навчальному посібнику наведено основні відомості про лабораторні роботи і загальні вказівки щодо їх виконання, рішення типо-вих задач за топографічною картою, вказівки з визначення площ контурів на планах і картах, будова і перевірки сучасних геодезичних приладів. Наведено методику кутових, лінійних і висотних вимірювань.
Посібник містить практичні вказівки з побудови планового і висотного знімального обґрунтування, виконання топографічних знімань різними методами. Розглянуто питання складання поздовжнього профілю траси лінійних споруд і проектування на ньому.
Посібник призначено для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за напрямами підготовки „Будівництво, „Архітектура, „Гідротехніка (водні ресурси), може стати у пригоді для студентів, які навчаються за напрямом „Гірництво.
Короткі відомості і вказівки щодо виконання польових робіт, які містяться в навчальному посібнику дозволять використовувати його при виконанні навчальної геодезичної практики.