• формат pdf
  • размер 4.47 МБ
  • добавлен 18 ноября 2010 г.
Панкратова Л.П., Челак Е.Н. Контроль знаний по информатике: тесты, контрольные задания, экзаменационные вопросы, компьютерные проекты
СПб.: БХВ-Петербург, 2004. - 448 с.
В книге приведены материалы для организации системы непрерывного контроля по информатике со 2 по 11 классы в условиях общеобразовательной школы с разными точками входа в обучение. Рассматриваются оперативный, итоговый и комплексный контроль. Даны сведения о перспективных методах контроля. Все задания имеют ответы и методические рекомендации. Приводятся нетрадиционные задания, задачи и проекты для проверки не только внутрипредметных, но и общеучебных знаний, умений и навыков. Содержатся материалы для подготовки к экзаменам и организации их в различных формах: устный экзамен, тестирование, зашита рефератов и проектов.

Содержание.
Предисловие.
Введение.
Характеристика курса школьной информатики.
Основные цели школьного курса информатики.
Основные принципы организации обучения.
Структура школьного курса информатики.
Характеристика дидактических блоков.
Рекомендации к разработке учебной программы.
Контроль знаний по информатике.
Функции контроля.
Принципы построения системы контроля.
Учебно-методический материал для контроля.
Глава.
1. Методы контроля.
Характеристика методов контроля.
Основные формы контроля.
Модель непрерывного контроля.
Пример организации непрерывного контроля.
Глава.
2. Оперативный контроль.
Оперативный контроль в пропедевтическом курсе " (2-6 классы).
Особенности оперативного контроля для пропедевтического курса информатики.
Рекомендации по организации оперативного контроля.
Примеры заданий для 2-4 класса.
Примеры заданий для 5-6 классов.
Оперативный контроль в базовом курсе информатики.
Особенности оперативного контроля в базовом курсе.
Рекомендации по организации контроля.
Примеры заданий для 7-9 классов.
Примеры заданий для 10 и 11 классов.
Глава.
3. Итоговый контроль.
Основные формы итоговой аттестации.
Устный экзамен.
Письменная аттестационная работа.
Тестирование.
Защита рефератов или проектов.
Рекомендации по организации итоговой аттестации в форме устного экзамена.
Требования к экзаменационному материалу.
Экзаменационные вопросы.
Практические задания.
Экзаменационные билеты.
Рекомендации по организации итоговой аттестации в форме тестирования.
Тесты для проверки знаний по базовому курсу информатики.
Организация тестирования.
Пример варианта теста.
Рекомендации по организации итоговой аттестации в форме защиты рефератов и проектов.
Общие положения.
Требования к содержанию и оформлению.
Примерные темы рефератов и проектов.
Подготовка и защита рефератов и проектов.
Критерии оценки рефератов или проектов.
Глава.
4. Комплексный контроль.
Логико-аналитические задачи для контроля знаний.
Структура логико-аналитической задачи.
Логико-аналитические задачи в системе контроля знаний.
Достоинства логико-аналитических задач.
Проекты для контроля знаний.
Структура проектного пакета.
Проектный метод в системе контроля знаний.
Достоинства проектного метода.
Особенности предлагаемой системы комплексного контроля.
Логико-аналитические задачи.
Задача по теме "Виды информации".
Задача по теме "Эволюция ЭВМ".
Задача по теме "Алгоритмы".
Проекты для комплексного контроля знаний.
Проект "Секретный ключ".
Проект "Мир алгоритмов".
Проект "Компьютерная фирма".
Заключение.
Методы контроля и оценка знаний.
Перспективные и актуальные методы.
Некоторые подходы к оцениванию результатов.
Рекомендации для руководителей ОУ.
Вместо резюме.
Приложение. Таблицы кодирования.
Список литературы.
Читать онлайн
Смотрите также

Босова Л.Л. Информатика: 5 класс

  • формат pdf
  • размер 19.88 МБ
  • добавлен 22 сентября 2010 г.
М.: Бином. Лабораторя знаний. Учебник для 5 класса входит в состав учебно-методического комплекта (УМК) по информатике и ИКТ для 5–7 классов. УМК включает в себя: учебники, рабочие тетради, методическое пособие для учителей и набор цифровых образовательных ресурсов на диске «Информатика 5–7». Материал учебника структурирован по четырем главам, содержащим соответственно теоретические основы информатики, информацию по работе на компьютере, материа...

Відповіді до збірника завдань ДПА з інформатики

  • формат pdf
  • размер 261.34 КБ
  • добавлен 22 марта 2011 г.
Ответы на задания первой и второй части сборника заданий к государственной аттестации по информатике для 11 класса (Украина). Відповіді до першої та другої частин збірника завдань для ДПА з інформатики.

Гаевский А.Ю. Информатика. 7-11 класс

  • формат djvu
  • размер 19.34 МБ
  • добавлен 02 октября 2009 г.
А. Ю. Гаевский. Информатика. 7–11 класс. Учебное пособие (2-е изд., доп. ). К.: А. С. К. , 2006. – 536 с. В соответствии с программой по информатике для общеобразовательных школ изложены основные понятия информатики, устройство компьютеров, работа в операционных системах Windows 9. Х/2000 и MS-DOS. Описаны компьютерные технологии подготовки текстовых документов (Блокнот, Word), создания графических изображений (Paint), вычислений в электронных...

Задание по экзамену по информатике 2011 год (укр.)

  • формат pdf
  • размер 16.2 МБ
  • добавлен 04 июля 2011 г.
Задания к экзаменам по информатике, 2011 год. Украина. Все билеты для экзамена по информатике на украинском языке

Кулаков Ю.В. Тесты по информатике. Решение задач

Тест
  • формат pdf
  • размер 269.07 КБ
  • добавлен 13 ноября 2010 г.
Тесты по информатике. Решение задач. Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2002. 24 с. Настоящее издание содержит пояснения и решения задач теста по информатике № 3 из книги "Варианты и ответы централизованного тестирования: Тесты для 11 кл. ", выпущенной в издательстве "Центр тестирования МО РФ" в 2001 г. Для самостоятельной подготовки учащихся общеобразовательных учреждений к итоговой аттестации и вступительным испытаниям в вузы.

Ответы на ДПА 2011 по информатике - Морзе

Шпаргалка
  • формат xls
  • размер 37.5 КБ
  • добавлен 28 июня 2011 г.
Ответы на тестовые задания 1-15 всех 20 вариантов ДПА 2011 по информатике. Ответы в формате таблички. Нужен только первый лист. Остальные просто не удалил перед загрузкой.

Ответы на экзаменационные билеты по информатике

pottee
  • формат doc
  • размер 288.5 КБ
  • добавлен 07 февраля 2010 г.
Вопросы на экзамен по информатике за 1 семестр. НовГу. 1 курс факультета экономики и управления. Специальность менеджмент организации. Преподаватель: Вагунина. Н. Н. Список билетов : Понятие и виды информации. Экономическая информация и ее свойства. Кодирование данных и единицы их измерения. Основные компоненты ПЭВМ и их назначение. Программное обеспечение ПЭВМ. Назначение и классификация программного обеспечения. Назначение и виды операционных с...

Ответы на экзаменационные вопросы по информатике

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 9.16 МБ
  • добавлен 15 июня 2011 г.
Объем-937 стр. Файл включает ответы на вопрос по информатике. Подходит как для студентов ВУЗов, так и для школьников. Включает теоретический и практический материал.rn

Софронова Н.В., Бельчусов А.А., Бакшаева Н.В. Инфознайка 2005-2007. Игра-конкурс по информатике для 2-11 классов. Задания, решения, информация

  • формат pdf
  • размер 2.17 МБ
  • добавлен 16 января 2011 г.
Чебоксары: изд-во Наумова, 2007. – 48 с. Представлены задания всероссийской игры-конкурса по информатике «Инфознайка» для 2-11 классов. Игра направлена на повышение мотивации учащихся в изучении информатики в средней общеобразовательной школе. Задания могут быть использованы учителями начальных классов, ведущих пропедевтический курс информатики в начальной школе, учителями информатики для проведения уроков, во внеурочной деятельности, а также для...

Яшин В.Н. Методические указания к выполнению контрольной работы и контрольные задания по Информатике

Практикум
  • формат doc
  • размер 381 КБ
  • добавлен 23 января 2011 г.
Самара, Российский государственный торгово-экономический университет (Самарский филиал), 2005 г. 21 с. Рассматриваются вопросы подготовки, определения структуры и оформления контрольной работы по информатике. Приводятся контрольные задания с указанием номера варианта и даются пояснения к их выполнению. Методические указания рассчитаны на студентов всех специальностей заочной формы обучения